| A、生物体结构具有统一性 |
| B、植物细胞与动物细胞的区别 |
| C、细胞产生新细胞的过程 |
| D、人类认识细胞是一个曲折的过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线 |
| B、在实验室中培养大肠杆菌,培养初期细菌种群可能以“J”型曲线增长 |
| C、随着时间的推移,“S”型种群增长所受的环境阻力加大 |
| D、种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间 |
| B、高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片,发现分裂中期染色体数目为14或28 |
| C、诱导成功率的高低与处理天数成正比 |
| D、用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天,诱导成功率较高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 步骤 | 项目 | 试管1 | 试管2 |
| 1 | 新鲜淀粉酶溶液 | 1moL | 1moL |
| 2 | 可溶性淀粉液 | 2moL | 2moL |
| 3 | 37℃水水浴 | 5min | 5min |
| 4 | 1mol/盐酸 | 1mL | / |
| 5 | 1mol/lNaOH | / | 1mL |
| 6 | 碘液 | 2滴 | 2滴 |
| 7 | 结果预期 | 均不变蓝 | |
| A、缺少正常pH的对照组 |
| B、实验结果预期不正确 |
| C、检验实验结果的试剂选择不恰当 |
| D、实验操作步骤的安排不合理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中种群数量呈“S”型增长 |
| B、图中D点种群增长速率最快 |
| C、渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C点 |
| D、改善环境,可以提高K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该酶只能在最佳温度范围内测出活性 |
| B、曲线②35℃数据点是在80℃时测得的 |
| C、曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度 |
| D、该酶使用的最佳温度范围是:60℃~70℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、① | B、② | C、③ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 |
| B、两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 |
| C、两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 |
| D、两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 |
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