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    7．己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．下图表示在25℃时，该植物光合强度与光照强度的关系．若将温度提高到30℃，其他条件不变，从理论上讲，图中相应点的移动应该是（　　）
    A．a点上移，b点左移，m值下降B．a点不动，b点左移，m值不动
    C．a点下移，b点右移，m值上升D．a点下移，b点右移，m值下降

    分析 解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，再由此判断两点移动方向．

    解答 解：根据题意和图示分析可知：由于某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，当温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快．图中a点代表呼吸速率，现呼吸速率加快，故a点下移；b点呼吸速率等于光合速率，现呼吸速率加快，光合作用减慢，故b点右移、m点下降．
    故选：D．

    点评 本题难度适中，解答时能通过温度能影响酶的活性，进而影响光合作用和呼吸作用强度，再来考虑图中的对应点的移动方向，要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG．据图分析正确的是（　　）
    A．人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代
    B．②过程是α链作模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在有关酶的催化下完成的
    C．控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症
    D．转运缬氨酸的tRNA一端裸露三个碱基是CAU

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程．图中甲、乙、丙表示细胞自噬的三种方式，有关叙述正确的是（　　）
    A．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
    B．蛋白质与膜蛋白结合体现了膜的流动性
    C．溶酶体中的水解酶是在溶酶体中合成的
    D．溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图为人类某种单基因遗传病的系谱图，其中Ⅰ1不携带致病基因．相关分析错误的是（　　）
    A．该病为隐性遗传病B．该病致病基因在X染色体上
    C．Ⅰ2和Ⅱ4基因型相同的概率为$\frac{2}{3}$D．Ⅰ1和Ⅰ2再生一患病男孩的概率为$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线图回答下列问题：

    （1）甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A有丝分裂后期    B减数第一次分裂后期
    （2）乙图中8处发生的生理过程叫受精作用．
    （3）乙图细胞内含有染色单体的区间是1-6和8-11．
    （4）该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在4-5时期染色体数目为10条．
    （5）同源染色体的分离发生在4（4或12）．
    （6）时期6与11的共同点是着丝点分裂．
    （7）甲图中B细胞对应乙图中的区间是3-4，形成的子细胞是次级精母细胞和极体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于生态系统功能过程描述的是（　　）
    A．生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
    B．在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
    C．根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中
    D．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图是一个农业生态系统模式图，相关叙述正确的是（　　）
    A．家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者
    B．沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者
    C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
    D．多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是（　　）
    A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
    B．将图乙平展在水面上，A部分与水面接触
    C．①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
    D．蛋白质在细胞膜上均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题．
    （1）该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动？真核生物（真核生物，原核生物）．
    （2）A、B、C、D四项生命活动中，在人幼年时期能够发生的是ABCD，对于人体有积极意义的是ABCD（填写字母序号）．
    （3）B过程的结果，导致细胞在形态等方面发生了改变，但是细胞中的遗传物质未发生（填“发生”或“未发生”）改变． 已经分化的植物细胞还可以发育为个体，是因为细胞有全能性性，具有此特性的原因是细胞中含有该生物全部的遗传物质．
    （4）在真核生物中，A过程的主要方式有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．

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