如图为细胞融合的简略过程图.请回答:(1)若A.B是植物细胞.在细胞融合之前需要去除 .常用的方法是法.此方法需用和处理细胞,A.B到细胞C的过程中.常用的物理方法是 .或用化学诱导剂诱导融合.融合完成的标志是．(2)若A.B是植物细胞.则形成的D细胞还要应用技术把D细胞培养成植株．(3)在组织培养培养过程中.除了提供水分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为细胞融合的简略过程图，请回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前需要去除

，常用的方法是

法，此方法需用

和

处理细胞；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是

，或用化学诱导剂

诱导融合，融合完成的标志是

．
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用

技术把D细胞培养成植株．
（3）在组织培养培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入

和

．同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是

．

考点：植物体细胞杂交的过程,植物培养的条件及过程

专题：

分析：1、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）．②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．
2、植物体细胞杂交的具体过程：

解答： 解：（1）植物体细胞杂交时，在细胞融合之前先要去除细胞壁，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理细胞；诱导植物细胞融合的方法包括：物理法（电刺激、振动、离心）和化学法（PEG）；植物细胞融合完成的标志是产生新的细胞壁．
（2）将杂种细胞D培养成杂种植株还需采用植物组织培养技术．
（3）在组织培养培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入无机盐和植物激素（生长素和细胞分裂素）．同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证无菌环境．
故答案为：
（1）细胞壁  酶解  纤维素酶  果胶酶   电刺激、振动、离心   PEG   产生细胞壁
（2）植物组织培养
（3）无机盐植物激素   无菌环境

点评：本题结合细胞融合简图，考查植物体细胞杂交和植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及诱导细胞融合的方法；识记植物组织培养的过程及条件，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

对已选择的受体母牛用激素进行同期发情处理的原因是（　　）

A、同期发情处理后，可使卵细胞与精子受精结合能力明显增强

B、只有供体与受体生理状况相同，被移植的胚胎才能继续正常发育

C、防止受体对移植的胚胎进行免疫排斥

D、促使受体产生更多的卵细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图是细胞的亚显微结构模式图，下列判断正确的是（　　）

A、②功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定

B、⑥是细胞生命活动的调控中心

C、①③共同构成原生质层

D、⑦具有双层膜结构

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科目：高中生物 来源： 题型：

表中是H₂O₂在不同条件下的分解．据表回答：

试管号	处理	现象（略）
1	2ml H₂O₂+2滴蒸馏水	产生气泡很少
2	2ml H₂O₂+2滴FeCl₃	产生气泡较多
3	2ml H₂O₂+2滴肝脏研磨液	产生气泡很多
4	2ml H₂O₂+2滴（煮沸）肝脏研磨液	基本同1
5	2ml H₂O₂+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl	基本同1
6	2ml H₂O₂+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH	基本同1
7		*******

（1）1号与3号试管的对照实验说明酶具有

．
（2）2号与3号试管的对照实验说明酶具有

，其中自变量是

．
（3）要说明酶的活性受温度的影响，可以通过

和

号试管的对照．
（4）设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究

．7号试管的处理为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

图1表示一个人工白杨林中层食物网简图．苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物．

（1）图1中共有

条食物链，次级消G4费者是

；A与D的种间关系是

．
（2）如果该地区生态系统相对稳定，这些生物种群数量将在各自的

上下波动．
（3）如果因某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这是因为

．
（4）物种A的食物中各种类所占比例如图2所示．若除去全部物种A一年后，与对照地区相比，该处种类组成发生了很大变化，其中

将成为优势种，而物种E和F数量大为减少的原因是

．
（5）在该生态系统能量流动过程中，假设所有的次级消费者摄入体内的能量为n，它们粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则

A．它们同化的能量为64%n B．贮存在它们体内的能量为52%n
C．由它们流向分解者的能量为16%n D．由它们流向下一营养级的能量为64%n．

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意．请据图回答下列问题：

（1）图甲中③阶段包括

过程．
（2）图乙中c细胞中的染色体共含有

条脱氧核苷酸链，在显微镜下可观察到存在同源染色体的是

（填字母）细胞．
（3）基因的自由组合发生在图乙

（填字母）细胞中，h细胞的名称是

，细胞分裂时星射线的形成与

密切相关（填结构名称）．
（4）图乙中e细胞和f细胞的功能不同是

的结果．如果e细胞变成了癌细胞，主要原因是

发生了突变．
（5）在图甲中，如果在A点时将全部核DNA用放射性同位素标记，而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷链的

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

请分析回答下列有关生物技术专题方面的问题：
（1）表是一种培养基配方，请回答下列问题：

成分	KH₂PO₄	Na₂ PO₄	MgSO₄?7H₂O	葡萄糖	尿素	琼脂
含量	1.4g	2.1g	0.2g	10.0g	1.0g	15.0g

①该培养基中的葡萄糖主要提供哪类营养

？
②该培养基属于培养基（多选）

．
A．液体B．固体C．鉴定D．选择E．天然
③如果要对培养的菌落进行纯化，在平板画线操作中，操作的第一步及每次画线之前都要灼烧接种环，目的是

对接种环进行．
④制备培养基的操作步骤是

．（用下列字母捧序）
a．倒平板b．计算c．溶化d．称量e．灭菌
A．a→b→c→d→eB．e→b→d→c→a
C．b→d→c→a→e D．b→d→c→e→a
（2）如图是植物组织培养的示意简图，请回答下列问题：
A

脱分化

再分化

C
①B表示的是

，它是由高度液泡化的、呈无定型状态的薄壁细胞组成．
②A能被培养成为C的根本原因是

；
③植物激素中

是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素．
（3）凝胶色谱法和凝胶电泳法是分离蛋白质的两种常用方法，据此回答问题．
①凝胶色谱法分离蛋白质的原理是根据不同大小的蛋白质分子在凝胶柱中的不同而实现分离的：

；
②使用电泳法分离蛋白质．是利用了

待分离样品中各种分子的差异，以及

分子本身的、形状的不同．

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科目：高中生物 来源： 题型：

小家鼠毛色的黄与灰为一对相对性状，由等位基因B、b控制；尾形的弯曲与正常为另一对相对性状，由等位基因T、t控制．在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如下表．请回答：

黄毛、尾弯曲

黄毛、尾正常

灰毛、尾弯曲

灰毛、尾正常

雌鼠

雄鼠

（1）控制毛色的基因在

染色体上，不能完成胚胎发育的合子基因型是

．
（2）小家鼠尾形性状中，显性性状是

，控制该性状的基因在

染色体上．
（3）亲代雌鼠的表现型是

．子一代中灰毛、尾正常小家鼠的基因型是

．
（4）若不考虑毛色性状的遗传，让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配，雌鼠产生卵子的基因型是

，其理论上的比例是

，后代的表现型及其理论上的比例是

．
（5）选取子一代中灰毛、尾弯曲的纯合雌鼠与黄毛、尾正常的雄鼠，进行一代杂交实验，请预期实验结果，并用遗传图解表示．

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科目：高中生物 来源： 题型：

有一对色觉正常的夫妇，女方的父亲是色盲，他们所生子女中，儿子患色盲的可能性是（　　）

A、25%	B、50%
C、75%	D、100%

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