【题目】生物多样性不包括
A.遗传多样性B.生态系统多样性
C.物种多样性D.细胞多样性
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：
回答下列问题：
（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为__________。
（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________。
（3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________。
（4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为__________。
（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________。
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【题目】下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关DNA复制的叙述，不正确的是（ ）
A.DNA在复制过程中可能会发生差错
B.DNA的复制过程是先解旋后复制
C.DNA的复制通常发生在细胞分裂间期
D.DNA的复制过程需要DNA聚合酶
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【题目】高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。请回答下列问题：
(1)鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的________分解产生的。
(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时，鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的________元素营养。
(3)为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用________法，分别统计________的种群密度。
(4)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的________(填序号)微生物分解了大量有机物。
①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧
(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有___________。
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【题目】为了探索海藻酸钠固定化对绿球藻生长的影响，以及固定化藻对含Zn2＋污水的净化作用，科研人员用筛选到的一株绿球藻进行试验，流程及结果如图所示。请回答下列问题：
―→
→
图1
图2
(1)实验中的海藻酸钠作用是____________________________，CaCl2的作用是________________________________________。
(2)为洗去凝胶球上残余的CaCl2和其他污染物，并保持绿球藻活性，宜采用________洗涤。图1中1.0%海藻酸钠组培养24 h后，移去凝胶球，溶液呈绿色，原因是____________________________。
(3)为探索固定化藻对含Zn2＋污水的净化作用，应选用浓度为________海藻酸钠制备凝胶球。
(4)图2中空白凝胶球组Zn2＋浓度下降的原因是______。结合图1和图2分析，固定化藻的实验组24～48 h间Zn2＋浓度下降速度较快的主要原因是___________________________________________；
72～96 h间Zn2＋浓度下降速度较慢的原因有___________________________。
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【题目】下图表示某种植物（含3对同源染色体）正在分裂的细胞示意图，回答：
E表示的是________分裂________期， 此细胞中含有______条染色体，_____条姐妹染色单体，此细胞分裂后产生的子细胞是_______细胞（填“体”或“生殖”），该细胞染色体数与核DNA分子数之比为_________。
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