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    19．一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述不正确的（　　）
    A．若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
    B．若产生的精于为AXB：axB：AY：aY=1：1；1：1，则可能发生了交叉互换
    C．若产生的精子为AXB：axB：aY=1：1：2，则可能的原因是同源染色体未分离
    D．在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体组数相同

    分析 减数分裂过程：
    （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
    （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
    （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：A、若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，说明该细胞也无同源染色体，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期，A正确；
    B、正常情况下，一个精原细胞减数分裂只能产生4个共2种精子，若产生的精于为AXB：axB：AY：aY=1：1；1：1，则可能发生了交叉互换，B正确；
    C、正常情况下，这个基因型为AaXBY的精原细胞产生的精子的基因型及比例为AXB：aY=1：1或aXB：AY=1：1，若产生的精子为AXB：aXB：aY=1：1：2，则可能的原因是发生了基因突变，C错误；
    D、在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，一个细胞中的染色体组数相同，且都与体细胞中染色体数目相同，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    9．在细胞膜的成分中起支架作用的物质是什么？细胞膜结构特点的是什么？（　　）
    A．磷脂；选择透过性B．蛋白质；胞吞、胞吐
    C．蛋白质；保护作用D．磷脂；一定的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科学研究表明大麦种子萌发过程中赤霉素可诱导α一淀粉酶合成和分泌，作用机理如图所示．其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③、④表示有关过程，据图回答：

    （1）图中的甲、乙、丙代表的细胞器依次是内质网、高尔基体、核糖体．①②③所代表的生理过程依次是转录、翻译、分泌．
    （2）结合图解分析，大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白分解，进而使得GA基因的④过程进行．写出GA基因遗传信息的表达过程GA基因$\stackrel{转录}{→}$GAmRNA$\stackrel{翻译}{→}$GA蛋白质．
    （3）如果图中的GA蛋白质是某种酶，它最可能是RNA聚合酶酶．
    （4）从图中可以看出核孔的功能是核质之间物质交换和信息交流的通道．图中③过程体现了细胞膜的流动性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．人体胰腺中胰岛的生理活动对糖代谢起很重要的作用，请回答下列相关问题：
    （1）餐后随着食物淀粉的消化吸收，机体血糖浓度会偏高，此时胰岛B细胞（填“胰岛A细胞”或“胰岛B细胞”）分泌胰岛素促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，从而使血糖水平降低．
    （2）如胰岛素分泌不足，人体会患上糖尿病，糖尿病患者的症状之一是多尿，原因是原    尿中葡萄糖浓度过高，影响肾小管、集合管重吸收水．
    （3）已知胰岛作用的发挥与下丘脑有关．其作用机制是下丘脑感受血糖浓度变化，通过其神经末梢释放神经递质，与胰岛细胞膜上的特异性受体结合，引起相应激素的合成分泌，调节血糖的平衡．综合分析，动物血糖平衡调节的方式属于神经-体液调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1是某生态系统的营养结构．图2表示种群乙的能量变化，其中①～⑦表示能量值的多少．图3是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中A表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．

    （1）生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，能量进入该生态系统的途径是光合作用和化能合成作用．
    （2）若图1中乙种群数量减少，则丙种群数量将增加，原因是乙种群数量减少，甲种群中能量更多的直接流入丙种群，丙种群会获得更多的能量．
    （3）若甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丁能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为$\frac{125A}{1+4x}$．
    （4）图2中②（数字）表示种群乙的同化量，C表示用于生长发育繁殖的能量．图3中a、e点的种群年龄组成是增长型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．能量在生态系统中的变化形式如图所示．请根据所学知识回答下列问题：

    （1）图中过程①主要通过生产者的光合作用实现，将光能首先转化成ATP中活跃的化学能，再转化为有机物中稳定的化学能，对于真核生物，第一次能量转化发生的场所是叶绿体类囊体薄膜．
    （2）②过程主要通过各营养级生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除以热能的形式散失外，其余少部分储存在ATP中．此物质合成过程往往与细胞内的放能（填“吸能”或“放能”）反应相联系．
    （3）以上过程发生于白天的是①②，发生于夜间的是②．（填写图中序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关细胞内蛋白质、核酸及染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体是DNA和蛋白质共同构成的细胞器
    B．蛋白质结构多样性的根本原因是核糖核苷酸的序列千变万化
    C．DNA与RNA的区别仅在于化学组成的不同
    D．染色体结构变异会导致染色体携带的基因的数目和排列顺序发生改变

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    8．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列叙述不正确的是（　　）
    A．神经细胞轴突末梢有大量分支，有利于附着更多的神经递质受体蛋白
    B．哺乳动物成熟红细胞的表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率
    C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
    D．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．自然界中的生命活动都是按特定方向有条不紊地进行的，其维持着自然界或个体稳态．下列与“方向”有关的叙述，错误的是（　　）
    A．能量可以在生物与无机环境之间双向流动，但流动形式不同
    B．组织液和细胞内液中的水是双向流动的，且流动速率基本相同
    C．人体细胞中遗传信息在DNA与RNA之间可双向传递，但场所不同
    D．生物之间的信息传递是双向进行的，信息种类可相同也可不同

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