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    【题目】下图为横放萌发后的玉米种子，据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容，以下描述正确的是

    A. 在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性，此时生长受到抑制的是A、D侧

    B. 玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量

    C. 玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同

    D. 根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B，反映了生长素极性运输的特点

    【答案】B

    【解析】在黑暗环境中一段时间后，根表现为向地性，茎表现为背地性，此时生长受到抑制的是D侧，A侧是促进作用，A错误；玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解，为种子的萌发提供物质和能量，B正确；玉米种子萌发成幼苗过程中受多种激素共同调节，C错误；根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B，是生长素的横向运输，不能反映生长素极性运输的特点，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程，请据图回答下列问题。

    （1）克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比，特有的技术手段是__________。两种动物繁殖的方式相比，实质性的区别为前者是_____________，后者是_____________。

    （2）一般用_____________激素对供体母牛做超数排卵处理。

    （3）为了提高胚胎的利用率，可以采用______________技术处理早期胚胎，如果选择囊胚阶段的早期胚胎，在分割时需要注意_____________________。

    （4）如果培育转基因荷斯坦奶牛，可采用____________技术将药用蛋白基因导入到受精卵中，并采用__________________技术检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的叙述中，不正确的是

    A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活

    B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征

    C．病毒必须在活细胞中繁殖

    D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病（由 A或 a控制）与某舞蹈症（由 B或 b控制）都是常染色体遗传病，有一家庭中两种病都有患者，系谱图如下，请据图回答：

    （1）舞蹈症由基因控制，白化病由基因控制。

    （2）2号和9号的基因型分别是和。

    （3）7号同时携带白化病基因的可能性是。

    （4）若13号与14号再生一个孩子，则生两病兼患的女孩的可能性是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答下列问题：

    （1）该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的, 而格里菲思的实验得出的结论是______。

    （2）依据上图所示实验，可以作出_______的假设。

    （3）为验证上面的假设，需设计下面甲和乙两组实验:

    ①甲组实验中加入DNA酶的目的是____，观察到的实验现象是_____。

    ②乙组可观察到的实验现象是_______。

    （4）结合上述实验，在对R型细菌进行培养之前，必须对S型细菌进行的处理工作是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA，其主要功能是调控其他基因的表达，在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等方面起着重要作用。研究发现，BCL2是一个抗凋亡基因，其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR- 15a基因控制合成的miRNA调控，如下图所示。请分析回答：

    （1）A过程是____，需要______________的催化。

    （2）B过程中能与①发生碱基互补配对的是______，物质②是指____________。

    （3）据图分析可知，miRNA调控BCL2基因表达的机理是______。

    （4）若MIR - 15a基因缺失，则细胞发生癌变的可能性_____（上升／不变／下降），理由是____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示为多个神经元之间联系示意图。将一示波器连接在D上，用不同方式同强度电刺激A、B、C产生如图2所示波形。（Ⅰ:单次电刺激A或B； Ⅱ:连续电刺激A；Ⅲ：单次电刺激C）（阈电位:能引起动作电位的临界电位值）请回答：

    （1）A、B、C末端膨大的部分叫做___________。

    （2）静息电位大小是影响细胞兴奋性强度的因素之一，图中静息电位的数值是以细胞膜___________侧为参照，并将该侧电位值定义为0mv，当静息电位由-70mv变为-75mv时，神经细胞的兴奋性___________（增大/不变/减小）。由此判断C释放的是___________（兴奋/抑制）性神经递质。

    （3）单次电刺激A或B不能在D上记录到动作电位，判断的理由是______________________。

    （4）多个阀下刺激可以在时间上（在同一部位连续给予多个刺激）或空间上（即在相邻部位给予多个刺激）可以叠加。通过Ⅱ和Ⅰ对照说明突触后神经元兴奋具有时间总和效应。请用图示1的结构和仪器设计实验验证突触后神经元兴奋的空间综合效应。（要求：写出实验设计思路即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子中特定片段的“拷贝数变异”是指与本物种正常的基因组相比，染色体上发生的一种结构变异。某研究小组利用PCR方法，检测了莱芜猪（2n＝38）种群体细胞中R基因拷贝总数，并分析了该基因在莱芜猪2个家系中的遗传规律。

    （1）图1为R基因在13号染色体上的位置及拷贝数示意图。与a比较，bc染色体发生了R基因所在片段的___________。R基因拷贝数的改变可能导致___________量的改变，引起性状的改变。

    注︰图形内的数字表示莱芜猪个体编号，图形下面的数字代表R基因在该个体两条染色体上的拷贝数。

    （2）图2是莱芜猪的2个家系图。若体细胞中染色体由图1中ac组成，则用1/2表示，其R基因拷贝总数为3，以此类推。在产生生殖细胞时，13号染色体上的R基因不发生交叉互换。

    ①A家系后代理论上还应有R基因组合为___________的个体。本研究中并没有发现该类型子代个体。对此有两种推测，一是___________，无法看到此类型个体。二是本研究的___________，不能使所有的基因组合在后代都出现。为验证第二种推测，需要_____________________。

    ②在B家系中，604号1631号174号个体的R基因拷贝总数依次为332，由于子代中出现了R基因拷贝总数为___________的个体，所以604号的基因组合只能是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命系统的叙述正确的是

    A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

    B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统

    C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

    D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次

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