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12.在制备固定化酵母细胞的操作中,正确的是(  )
A.称取适量的干酵母溶解在氯化钙溶液中活化1小时
B.制备好海藻酸钠后,需立即将其与酵母细胞混合以防凝固
C.以恒定的速度把混合液注射到氯化钙溶液中
D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌

分析 本题主要考查固定化细胞的相关知识点,回忆制作过程中的注意事项,综合解答问题:(1)配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊.
(2)海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡
(3)制备固定化酵母细胞:高度适宜,并匀速滴入
(4)刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡.

解答 解:A、称取适量的干酵母溶解在蒸馏水中进行活化,A错误;
B、制备好海藻酸钠后,冷却后再与酵母细胞混合,B错误;
C、高度适宜,并匀速滴入到氯化钙溶液中,不是注射到氯化钙溶液中,C错误;
D、将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞固定化技术的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在如图食物网中,若狼增加1kg体重,从上一营养级得到的能量各占50%,从理论上推算,最多需消耗草的重量是(  )
A.25kgB.45kgC.550kgD.1000kg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.豌豆的硬荚(A)和黄色子叶(B)对软荚(a)和绿色子叶(b)是显性.现用纯种硬荚、黄色子叶甲豌豆苗与纯种软荚、绿色子叶乙豌豆相互人工传粉.则当年乙豌豆的子叶和甲豌豆的豆荚性状表现分别是(  )
A.绿子叶、硬荚B.黄子叶、硬荚C.黄子叶、软荚D.绿子叶、软荚

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酵母菌菌种,与米饭混匀后置于一瓷坛内并在米饭中挖一洞,加盖后置于适当的地方保温(28℃),一段时间后即成.现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析.
(1)在米饭中间挖一个洞的目的是增加氧气的含量,保证酵母菌在一开始时进行有氧呼吸,从而有利于酵母菌数量的增加.
(2)请你在下图的坐标上画出发酵坛内酵母菌种群数量增长的曲线.

(3)在家庭酿酒过程中,产生大量的水,这些水的主要来源是酵母菌呼吸作用产生.
(4)上述过程中,酵母菌所进行的两种代谢若消耗等物质的量的营养物质(葡萄糖),所产生的气体的体积之比为3:1.
(5)请你在上图的坐标中绘出发酵坛内有氧呼吸和无氧呼吸此消彼长的变化过程的曲线图,用实线和虚线分别表示有氧呼吸和无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.与海洋、森林并称为地球三大生态体系的湿地,具有强大的生态净化作用,被喻为“地球之肾”.湖泊、沼泽、河口三角洲、沿海滩涂等都属于湿地范畴.湿地的保护与持续利用已成为当今国际社会关注的热点.下列关于湿地的说法正确的是(  )
①湿地具有重要的经济功能和生态服务功能 
②为了增加当种植业收入,应将天然湿地围垦造田
③在湿地生态环境中,水生植物、鱼类及软体动物、鸟类等形成食物链 
④湿地的减少对当地的气候、蓄洪防洪有影响,但不会对污染物降解产生影响.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.小麦的高秆与矮秆是一对相对性状,抗锈病与易染锈病是一对相对性状.让一种高秆抗锈病的小麦与另一种矮秆抗锈病的小麦杂交,得到的后代如图(已知高秆对矮秆是显性,两对性状遵循自由组合规律).下列与之有关的分析不正确的是(  )
A.抗锈病对易染锈病一定是显性
B.控制这两对相对性状的基因一定位于两对同源染色体上
C.后代中,矮秆抗病的纯合子占矮秆抗病$\frac{1}{4}$
D.子代中,高秆抗病的小麦一定是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.群落是生物进化的基本单位
B.生殖隔离是新物种形成的标志
C.若某种群基因频率发生了定向改变,则该种群一定发生了进化
D.突变可改变基因的结构、数量或排列顺序,是生物进化的原材料之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于果胶酶的叙述,不正确的是(  )
A.是特指一种酶B.是指一类酶的总称
C.能分解果胶,瓦解植物的细胞壁D.果胶酯酶是果胶酶的一种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是某健康人血糖变化情况,有关叙述正确的是(  )
A.a点时体内分泌胰高血糖素增加,d点时体内分泌胰岛素增加
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定
C.曲线bc段与曲线de段血糖下降的原因相同
D.e点胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物质的转化

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同步练习册答案