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    如图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是（　　）
    A、Aa与Dd
    B、BB与Aa
    C、Aa与Cc
    D、Cc与Dd
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：分析图形可知，图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律．基因的自由组合定律指的是非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：分析图形可知，图中有4对等位基因，分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律和连锁与互换定律．
    A、由图分析可知Aa与Dd位于同一对同源染色体上，遵循基因的连锁与互换定律，不遵循基因的自由组合定律，A正确；
    B、图中BB与Aa分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，B错误；
    C、图中Aa与Cc分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，C错误；
    D、图中Cc与Dd分别位于两对同源染色体上，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以这两对基因遵循基因的自由组合定律，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息以及预测基因型和表现型的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物叶片的颜色由两对等位基因（A、a和B、b）控制．其叶片颜色的表现型有三种：基因型为aaB_的植株表现为黄叶，基因型为aabb的植株表现为淡绿叶，其余表现为绿叶．
    （1）绿叶植株的基因型有
     
    种，其中基因型为
     
    的植株自交可产生淡绿叶的子代．
    （2）表现型为绿叶和黄叶的两个亲本杂交，子代表现为2绿叶：1黄叶：1淡绿叶，则两亲本的基因型为
     
    ．
    （3）现有一绿叶植株，为鉴定其基因型，研究人员利用该植株与淡绿叶植株杂交得到F1，F1自交得到F2．则F2中：若绿叶：淡绿叶的比例为3：1，则该亲本绿叶植株的基因型为
     
    ；若绿叶：黄叶：淡绿叶的比例为
     
    ，则该亲本绿叶植株的基因型为AABB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    燕麦的颖色受两对基因控制，现用纯种黄颖植株与纯种黑颖植株杂交，F1全为黑颖，自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1，已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖．请分析回答下列问题：
    （1）在F2中，黄颖占非黑颖的比例是
     
    ，黑颖中纯合子比例是
     
    ，F1自交，后代出现了3种颖色的现象，说明控制燕麦颖色的两对基因位于
     
    染色体上，遵循基因的
     
    定律．
    （2）在F2中，白颖的基因型是
     
    ，黑颖的基因型有
     
    种，要测定黄颖的基因型可用
     
    法．
    （3）表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为黑颖：黄颖：白颖=2：1：1，两个亲本的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某蛋白质部分片段的结构图解，请看图回答下列问题．
    （1）写出方框中化学结构的名称，①
     
    ④
     
    ⑦
     
    ．
    （2）该物质为
     
    肽化合物，由
     
    种氨基酸组成．
    （3）假设该蛋白质的另一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到图二四种氨基酸，分析推算可知，水解的氨基酸个数为
     
    ．
    （4）若该种蛋白质为血红蛋白，其反应了蛋白质具有
     
    功能
    （5）已知20中氨基酸的平均相对分子量为128，现有一蛋白质由两条肽链组成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某单子叶植物花穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上．每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性．将花穗离地30cm的eeffgghh和离地70cm的EEFFGGHH杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的花穗离地高度范围是35-65cm，则甲植株可能的基因型和高度是（　　）
    A、EeFfGgHh　50cm
    B、EeFfggHh  65cm
    C、eeFfGgHH　50cm
    D、eeFFGGHh  55cm

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物个体经减数分裂可产生的配子种类及比例为Yr：yR：YR：yr=3：3：2：2，若该生物自交，则其后代出现纯合体的概率是（　　）
    A、6.25%B、13%
    C、25%D、26%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于对分解尿素的细菌进行分离、计数的实验叙述，错误的是（　　）
    A、统计菌落数目时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌
    B、统计菌落数目时，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌
    C、设置对照的目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的干扰
    D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，通过检测培养基的pH的变化，还不能准确鉴定培养基中的细菌就是能够分解尿素的那种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示一个典型的生物量金字塔．如果A代表一个原初生产者那么E很可能是（　　）
    A、光能无机异氧菌
    B、化能有机异氧菌
    C、化能无机自养菌
    D、光能有机异氧菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一分子下列物质中只含有一个磷酸基的是（　　）
    A、ADPB、DNA
    C、氨基酸D、核苷酸

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