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    【题目】神经冲动在两个神经细胞间传递的方向是（ ）
    A.单向
    B.双向
    C.既可单向，也可双向
    D.以上都不对

    【答案】A
    【解析】解：由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在两个神经元之间传递方向是上一个神经元的轴突→突触小体→递质→突触间隙→突触后膜（下一个神经元胞体膜或树突膜）．
    故选：A．
    【考点精析】通过灵活运用神经冲动的产生和传导，掌握突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质．当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元兴奋或抑制．这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关细胞学说的叙述，正确的是（ ）

    A．英国的科学家虎克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者

    B．使人们对生物体的认识进入分子水平

    C．细胞具有相对独立性

    D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

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    【题目】如图是毛白杨树林中两个营养级的能量流动图解，方框中字母代表能量（A代表第二营养级摄入的能量），已知毛白杨树同化的总能量为M。下列叙述不正确的是

    A. A到E的箭头中含有的能量属于生产者同化的能量

    B. 毛白杨树输入下一营养级的能量传递效率为A/M

    C. C是第二营养级用于生长发育和生殖的能量

    D. D是指第二营养级生物呼吸作用消耗的能量

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    【题目】（多选）夏季晴朗的一天，甲和乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法不正确的是（ ）

    A.甲植株在a点开始进行光合作用
    B.乙植株在e点有机物积累量最多
    C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同
    D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲乙植株气孔开放度不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（ ）
    A. ﹣
    B.a﹣b
    C.
    D.b﹣

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人悠闲地在乡间小道上散步，突然在不远处窜出一成年狗狂叫着向他扑来．此人吓了一跳，立刻满脸通红，产生多种生理反应，这一生理过程属于（ ）
    A.神经调节
    B.体液调节
    C.神经﹣体液调节
    D.激素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是

    A. 上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期

    B. 自交后代不会出现染色体数目变异的个体

    C. 该玉米单穗上的籽粒基因型不完全相同

    D. 该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：

    （1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量_____________，以使研磨更充分。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是______________________。

    （2）若图1中装置在适宜温度下进行试验，则影响光合放氧速率的主要环境因素有_____________________。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中_____________的干扰。

    （3）图1在反应室中加入NaHCO3 的主要作用是_____________。若提高反应液中NaHCO3 浓度，短时间内果肉放氧速率的变化是_____________ （填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。

    （4）图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，若在20 min 后停止光照，则短时间内叶绿体中含量增加的物质是____________,可推测20～25 min 曲线应该_____________ （填“上升”、“不变”或“下降”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是（ ）
    AaBb AB，Ab、aB，ab 配子间M种结合方式 子代：N种基因型，P种表现型（9：3：3：1）
    A.雌、雄配子在②过程随机结合
    B.自由组合定律的实质表现在图中的③过程
    C.M，N分别为16、9
    D.该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1

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