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    下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A、培养中的效应T细胞能产生单克隆抗体
    B、动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡
    C、人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
    D、用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力
    考点：动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：只有浆细胞（效应B细胞）能产生抗体；幼龄动物组织或动物胚胎细胞的分裂能力旺盛，适宜进行动物细胞培养；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，已经失去分裂能力；已经免疫的B细胞能产生抗体，但在体外培养条件下不能无限增殖．
    解答： 解：A、单克隆抗体是由杂交瘤细胞产生，A错误；
    B、动物细胞培养只能传50代左右，部分细胞可能会出现变异变成不死性细胞，B错误；
    C、人的成熟红细胞没有细胞核，失去分裂能力，不能培养形成细胞株，C错误；
    D、胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查动物细胞培养、免疫和单克隆抗体的制备，要求考生识记动物细胞培养的适宜材料、过程和条件等知识点，掌握单克隆抗体制备的原理，相关知识点只要考生识记即可，属于考纲识记和理解层次的考查．需要注意的是C选项，还要求考生掌握哺乳动物成熟的红细胞的特点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、参与光合作用的色素位于图中的A部分
    B、CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质
    C、若突然停止光照，C3的含量会升高
    D、用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据“检测生物组织中糖类、蛋白质和脂肪的实验”回答下列问题：
    （1）还原糖与
     
    试剂发生作用，可以生成
     
    沉淀．
    （2）检测花生种子子叶中存在脂肪，所用试剂是
     
    ．
    （3）蛋白质与
     
    试剂发生作用，可产生反应
     
    ．
    （4）检测还原糖和蛋白质实验中，两种化学试剂在使用方法上有哪些不同？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　）
    A、纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性
    B、植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性
    C、原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性
    D、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（　　）
    ①生活在山洼草丛中的昆虫　②某一湖泊中的全部生物　③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌　④一片果园．
    A、①②④B、②③④
    C、③②①D、③②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在放大50倍的低倍镜下，可以看见显微镜视野中有64个细胞排成一排，换成高倍镜后，视野中原先的一排细胞只能看见4个，则这时显微镜的放大倍数是（　　）
    A、200B、400
    C、600D、800

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图1，据图回答：
    （1）若雌果蝇减数分裂过程正常，雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常，分析出现异常受精卵XO的原因是：
     
    ．
    （2）白眼雌果蝇（XrXrY）正常情况下能产生
     
    种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为
     
    ．
    （3）用黑身白眼雌果蝇（aa XrXr）与灰身红眼雄果蝇（AA XRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼．F2中黑身红眼与灰身白眼果蝇的比例为
     
    ，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼雄果蝇的概率为
     
    ．
    （4）在图2中画出表现型为雌性可育的果蝇（XXY）体细胞有丝分裂过程中，一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图，并标明染色体数目的具体变化．
     

     
    （5）为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根（T．H．Mor-gan）做了下列杂交实验．让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的．他的学生蒂更斯（Dikens）用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育．请根据上图信息，绘制遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外（设有关基因为R、r）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下面的遗传系谱图中，不可能的遗传方式和最可能的遗传方式是（　　）
    A、常染色体隐性遗传和常染色体显性遗传
    B、细胞质遗传和伴Y染色体遗传
    C、伴X染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传
    D、常染色体显性遗传和伴Y染色体遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于腐乳制作过程的相关叙述，不正确的是（　　）
    A、先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，温度保持在15～18℃
    B、将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些
    C、加盐腌制的时间大约8d以后，豆腐因水分大量被析出而变软
    D、卤汤中酒的含量一般控制在12%左右，加酒可以抑制微生物的生长

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