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    【题目】下图为某种高等植物的细胞示意图，a～g表示细胞结构。下列说法正确的是

    A.最外层有d将细胞与周围环境分隔开B.c上有氧化酒精和合成磷脂的酶

    C.无叶绿体，该植物不能进行光合作用D.a、b、c、e、f都有脂双层结构

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：图示为高等植物的细胞结构，a、b、c、d、e、f、g分别表示细胞膜、液泡、内质网、细胞壁、线粒体、细胞核、核糖体等基本结构，其中细胞质中的线粒体是有氧呼吸的主要场所；核糖体是合成蛋白质的场所；内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，参与有机物的合成、加工和运输。

    A、d细胞壁是全透性的，最外层有a细胞膜将细胞与周围环境分隔开，A错误；

    B、人肝细胞有些滑面内质网上有氧化酒精和合成磷脂的酶，而该细胞为植物细胞，B错误；

    C、该细胞有可能是根细胞无叶绿体，但该高等植物能进行光合作用，B错误；

    D、 a、b、c、e、f分别表示细胞膜、液泡、内质网、线粒体、细胞核都有膜结构，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有五个果蝇品系都是纯种，其表现形式及相应基因所在的染色体如下表所示。其中，2—5 果蝇的品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、 正常身、灰身）突变而来，请据表回答问题：

    亲本序号

    1

    2

    3

    4

    5

    基因所在的染色体

    Ⅱ 号

    X染色体

    Ⅱ 号

    Ⅲ号

    性状

    野生型（显性纯合子）

    残翅（v）

    白眼（b）

    毛身（h）

    黑 身（a）

    其余性状均为纯合显性性状

    （1）通过观察和记录后代的性状来进行基因的分离定律或基因的自由组合定律的实验：

    ①若要进行基因的分离定律的实验，可选择2和___________________________多种杂交组合作为亲本。

    ②若要进行基因自由组合规律的实验，既不能选择2和4作为亲本，也不能选择1和4做亲本，为什么？_______________________________________________________。

    （2）检测发现果蝇b基因转录的mRNA 相对分子质量比野生型的小，推测相关基因结构发生的变化为___________________________________。

    （3）现有多只基因型为XBXb的雌果蝇，其细胞中的X染色体均如图所示，基因e 在纯合（XBXB、XBY）时能使胚胎致死，并且与基因B始终连锁在一起。为检测经X射线辐射后的白眼雄果蝇M的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：将雄果蝇M与多只题中所给的基因型为XBXb的雌果蝇交配，得到F1，淘汰F1中白眼雌果蝇后，使F1雌雄果蝇相互交配得F2，统计F2果蝇的雌雄数量比。

    ①如果F2中雌雄比例为_____________，则辐射后雄果蝇M的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变。

    ②如果F2中雌雄比例为_____________，则辐射后雄果蝇M 的精子中X染色体上了发生其他隐性致死突变。

    （4）摩尔根假说：控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。为了验证这一假说，摩尔根做了多组的验证实验，请写出其中最为关键的验证实验的遗传图解。________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于原核生物的是（ ）

    A.黑藻B.草履虫C.大肠杆菌D.HIV

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A.糖原B.血浆蛋白C.氨基酸D.氯离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蛋白质的空间结构的说法正确的是

    A.不同蛋白质分子中形成肽键的相关基团的化学元素无差异性

    B.不同的多肽，组成它们的氨基酸种类、数量和空间结构不同

    C.蛋白质分子都是由一条多肽链组成，且都具有独特的空间结构

    D.不适宜的温度和酸碱度可以使蛋白质空间结构改变，但不影响其生物活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在A.d两点连接一个灵敏电流计(ab=bd),下列说法正确的是(　　)

    A. 刺激图甲中②处,可以测到电位变化的有①③④⑤⑥

    B. 在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变

    C. 刺激图乙B.c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次

    D. 若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是有关体温调节的部分神经结构示意图。请据图分析回答：

    (1)图中a、b为________。图中显示的效应器有______。

    (2)若在图中“M”处给予一适宜刺激，c处膜外的电位发生的变化是________，此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了________。由该刺激引起的反应过程是否属于反射？____________。

    (3)在寒冷环境中，我们感到寒冷，是因为低温刺激冷觉感受器产生神经冲动，并传入__________形成冷觉，此时下丘脑神经分泌细胞分泌的__________增加，作用于__________细胞，其产生的激素促进甲状腺激素的含量增加，引起组织细胞代谢增强以维持体温。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的。甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺原氨酸（T3）。人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力。甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20～25倍。下图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲状腺素的形成过程图（TG：甲状腺球蛋白，T：酪氨酸，MIT：一碘酪氨酸，DIT：二碘酪氨酸。）。据图回答下列问题：

    （1）滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸，在附着有________的粗面内质网合成甲状腺球蛋白的前体，继而在________加工并浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存。

    （2）滤泡上皮细胞能从血浆中以________的方式摄取I-。I-经过_________的催化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白。

    （3）滤泡上皮细胞在________分泌的促甲状腺激素的作用下，以_________方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白，成为胶质小泡，胶质小泡与图中L所示的细胞器_______融合，碘化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺原氨酸（T3），即甲状腺激素，于细胞基底部释放入血。

    （4）甲状腺激素进入靶细胞与核受体结合后启动基因_______，促进mRNA的形成，加速新蛋白质和和各种酶的生成。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质X的合成与分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是(　 　)

    A. 图示过程不仅体现生物膜系统在功能上的联系而且体现在结构上的联系

    B. 图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动

    C. 在分泌蛋白的合成过程中，乙的膜面积增加、丁的膜面积减少

    D. 图示过程也能发生在原核细胞中

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