【题目】甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图， 图乙表示机体通过调节消除体内病毒的过程．请回答：
（1）人体的主要产热器官是 ，其活动可直接受激素和 等信号分子的影响。
（2）图甲中BC段病人持续高烧40℃，此时其体内产热量 散热量（填“>”、“<”或“=”）。CD段体温恢复正常时，其体内具体的调节途径主要是 。
（3）图乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，进而刺激了下丘脑，最终引起____ 和 的分泌增加，从而使产热增加。
（4）HIN1流感病毒侵入人体内环境后，B细胞受抗原刺激后会增殖分化为__ __。
（5）感冒发烧后饮水较多，此时会刺激下丘脑中的 ，进而使垂体释放的抗利尿激素 （增加、减少、不变），导致尿量增多，利于毒素排出体外。
【答案】（1）骨骼肌和肝脏 神经递质
（2）= 皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加
（3）T细胞 甲状腺激素 肾上腺素（两者可颠倒）
（4）浆细胞和记忆细胞（少答不得分）
（5）细胞外渗透压感受器 减少
【解析】（1）人体的主要产热器官是骨骼肌和肝脏，两者可以接受激素和神经递质等信号分子的调节．
（2）图甲中BC段病人体温维持在40℃不变，此时其体内产热量等于散热量．CD段体温能下降到正常水平主要由此此时体内的散热过程增强，即皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加．
（3）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，从而提高免疫系统的功能．发烧的原因是病毒产生的毒素或人体T淋巴细胞分泌的淋巴因子改变了下丘脑中体温调节中枢的功能，最终使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加，而皮肤和汗腺等散热结构散热减少，导致体温升高．
（4）病毒侵入内环境后，B细胞受抗原刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞．（5）感冒发烧后饮水较多，此时体内细胞外液渗透压下降，会刺激下丘脑中的细胞外液渗透压感受器，最终引起垂体释放的抗利尿激素减少，导致尿量增多．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题。
（1）CO2不能从组织液进入组织细胞的原因是__________________。
（2）病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH__________，但乳酸可以与血液中的___________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_____________的调节下进行。
（4）外界中的O2进入红细胞，共至少穿过______________层生物膜。
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【题目】紫色洋葱根尖可分为根毛区、伸长区（细胞呈细长的长方形，液泡小而多）、分生区、根冠（细胞呈球形，液泡小而少）。右图曲线是“在适宜条件下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”的实验结果。请回答下列问题：
（1）紫色洋葱根尖的____________区细胞有明显的原生质层，一个完整的植物细胞中不属于原生质层的结构有____________。
（2）限制曲线中bc段K+吸收速率的因素是_______________。曲线中d点以后K+吸收速率不再明显增加的原因是________________________。
（3）若利用紫色洋葱鱗片叶外表皮做植物细胞的质壁分离与复原实验，在实验过程中观察到细胞内的“白色部分”是_______________，质壁分离过程中细胞的吸水能力__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关糖代谢调节的叙述正确的是
A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B. 胰岛素分子能反复作用于靶细胞，因此作用时间较长
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D. 胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程
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【题目】基因型为AAbbCC与基因型为aaBBcc的小麦杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则F1杂种形成的配子种类数和F2的表现型种类数分别是 ( )
A. 4和4 B. 8和4 C. 8和8 D. 8和9
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【题目】研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无），试判断甲、乙、丙、丁4种细胞中最可能取自下列哪组生物？
A．乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌
B．水稻、蓝藻、乳酸菌、团藻
C．蓝藻、乳酸菌、水稻、团藻
D．团藻、水稻、乳酸菌、蓝藻
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【题目】下列关于种群S型、J型曲线的说法正确的是
①通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
②图中阴影表示环境阻力
③E点的增长率大于F点
④G点的增长率大于H点
⑤J型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来
⑥GH段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
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【题目】据图回答下列问题：
（1）图1中严重营养不良使血浆蛋白含量下降，[ ]________的渗透压________，因而水分向________渗透。
（2）在图2的②中含有许多对酸碱缓冲物质，它们都是由一种弱酸和相应的一种弱酸强碱盐组成。举出一对：_______________。
（3）根据图2回答问题：图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是（填数字标号）____________；CO2浓度最高的内环境成分是标号____________________。
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【题目】某校的研究性学习小组开展了”探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究，以确定洋葱根尖取材的最佳时间。细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一，分裂指数＝观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%。实验操作步骤如下：
第一步：取多个已经培养好的洋葱鳞茎（根长约为5 cm）作为实验材料。
第二步：在某一天的8～18点时间段内每隔1小时，取3根洋葱根尖分别制成临时装片。
制作临时装片的方法如下：
①解离：剪取洋葱根尖2～3mm，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1∶1）的玻璃皿中，在室温下解离15 min。
②染色：把根尖放进盛有质量浓度为0．01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
③漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。
④制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片。
第三步：观察、计数并将结果记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 。
（2）请改正临时装片制作步骤中的3处错误_______________。
（3）每次应利用显微镜观察计数3个装片适宜视野中的__________，并计算细胞分裂指数。请帮助他们设计一个表格（请在答题卷上画出表格），用于观察项目的记录和结果的统计。
（4）该研究小组的同学最后把表格中的数据转变为如下的曲线图，根据曲线图，可以得出的结论是______________。
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