【题目】一杂合的黑色皮毛豚鼠，产生了200万个精子，这些精子中，含有白色皮毛的隐性基因的有（ ）
A.100万B.50万C.150万D.200万
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【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物种。在实验室里对两种数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂；另一组使用电离辐射，促使雄性不育。实验结果如图1所示，请回答。
（1）用达尔文进化理论解释图1中杀虫剂处理后群体中的个体数逐渐增加的原因，螺旋蛆蝇中存在____________________，杀虫剂起了____________________作用，保留下来的个体大量繁殖使该群体逐渐增大。
（2）从图可以看出基因突变具有____________________特点。A与a1、a2、a3的关系是______________________________。
（3）用电离辐射促使螺旋蛆蝇雄性不育的方法最终能消灭螺旋蛆蝇，但所需时间较长，原因是________________________________________。
（4）在对螺旋蛆蝇某一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为20%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为AA和aa的个体所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该种群是否发生了进化？__________，理由是______________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”（搅拌强度、时长等都合理）中相关含量的变化，相关叙述正确的是
A. 图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中，沉淀物放射性含量的变化
B. 图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中，沉淀物放射性含量的变化
C. 图丙可表示“肺炎双球菌体外转化实验”中R型细菌+S型细菌DNA组的R型细菌与S型细菌的数量变化
D. 图丁表示“肺炎双球菌体外转化实验”中R型细菌+S型细菌蛋白质组的R型细菌与S型细菌的数量变化
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【题目】为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响,选用番茄幼苗做了以下实验。
实验1：将去掉尖端的番茄幼苗做如图1所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。
实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理是用不同浓度的IAA溶液处理;B处理是在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理),3 h后测定细胞膜的透性,结果如图2所示。
回答下列问题。
(1)在番茄幼苗中,生长素可由_____经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方向是______(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)实验1中,幼苗将_____(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,对这一生长现象产生原因的解释是______________________。
(3)实验2结果表明,______和______处理时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请对这一实验现象提出合理假说:________。
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【题目】下图甲、乙两个家族中的遗传病分别由一对等位基因控制,两个家族中的致病基因均可独致病,II-2和Ⅱ-3均不含有对方家族的致病基因。据图分析,甲、乙两个家族中的致病基因
A. 既可能都是隐性致病基因,也可能都是显性致病基因
B. 既可能都位于常染色体上,也可能都位于X染色体上
C. 既可能位于同一条染色体上,也可能位于不同的染色体上
D. 既可能在一对同源染色体上,也可能在两对非同源染色体上
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【题目】下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：
（1）从细胞分裂方式看，图1可以表示_______分裂，其中AB段形成的原因是_______；诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图1中的_______阶段。图2中_______细胞处于图1中的BC段。
（2）图2中_______细胞进行了基因重组，图2乙细胞是初级卵母细胞，判断的依据是_______。其产生的子细胞名称为_______。
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