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    用显微镜观察细胞，由低倍镜转换成高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是（　　）
    A、变亮、增多
    B、变暗、减少
    C、变亮、减少
    D、变暗、增多
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．
    显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小，视野越亮．
    解答： 解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．
    因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的视野的亮度和细胞数目变化为：变暗、减少．
    故选：B．
    点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内环境中的信号分子（物质A、物质B）作用于靶细胞传递信息的两种机理示意图．请回答下列何题．

    （1）若信号分子是胰岛素：
    ①可用图中物质
     
    （填字母）来表示胰岛素作用于靶细胞，进而产生生理效应．
    ②当人体血糖浓度上升时，下丘脑可通过传出神经释放的
     
    与胰岛
     
    细胞上的相应受体结合，引起胰岛素分泌
     
    ，以维持血糖稳定．
    ③II型糖尿病病人体内能分泌胰岛素，体内胰岛素甚至产生过多，但体内血糖浓度仍然过高并出现糖尿．结合上图分析，可能原因是图中
     
    ．
    （2）若信号分子是甲状腺激素（氨基酸的衍生物）：
    ①可用图中物质
     
    （填字母）来表示其作用于靶细胞的过程．
    ②某人因为心慌等不适症状到医院检查，其体内相关激素含量如下：
    测试项目 正常范围 结果
    甲状腺激素 80～120ng/dL 352ng/dL
    促甲状腺激素 1.4～4.4μIU/dL 0.5μIU/dL
    推测此人功能异常的内分泌腺最可能是
     
    ．
    （3）若图中B物质表示淋巴因子，则图中靶细胞可能是
     
    ，该细胞成熟的场所是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人工培养某动物肝细胞时，细胞内核DNA含量随时间的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞周期时长为12小时
    B、AB阶段染色体数量加倍
    C、B点和C点时染色体数目相同
    D、C→D过程导致细胞数目增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%，胞嘧啶为22%，那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为（　　）
    A、39%B、50%
    C、55%D、61%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1个DNA
    复制
    2个DNA，这两条携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在（　　）
    A、细胞分裂间期
    B、减数第一次分裂后期
    C、减数第一次分裂后期和有丝分裂后期
    D、减数第二次分裂后期和有丝分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正确选择实验材料是实现实验目的重要环节．下列实验选材最合理的是（　　）
    A、选用甘蔗做还原糖的检测
    B、用紫色洋葱表皮观察DNA的分布
    C、用鸟类的红细胞提取细胞膜
    D、用人口腔上皮细胞观察线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    向下列装置中加入活酵母粉，适宜温度培养一段时间后有酒精产生的装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统信息传递的叙述中，正确是（　　）
    A、生态系统中物理信息只能来自无机环境
    B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息
    C、生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
    D、利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内DNA含量变化曲线．下列叙述正确的（　　）
    A、O～A段表示DNA复制，DNA含量加倍
    B、B～C段细胞有核膜和核仁
    C、D～E段细胞中染色体排列在赤道板上
    D、B～D段的蛙红细胞中出现染色体

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