【题目】植物激素如生长素（IAA）是由植物体一定部位产生，对生长发育起显著作用的微量有机物：
（1）用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低时，适合采用________法处理插条，并__________（填“保留”或“不保留”）纸条上的芽和嫩叶。
（2）植物生长过程中，会有组织器官脱落的现象（如落叶），合理使用IAA可以预防脱落（见下图）。落叶过程主要是__________________酶水解离层（落叶叶柄与茎分离部分）的细胞壁和中胶层，使细胞分离。图示实验中，IAA对脱落的预防作用于IAA的施用___________有关，若选用浓度为10-5mol.L-1，施用部位为__________________（填“近基端”或“远基端”）时预防效果较好。
【答案】 浸泡 保留 纤维素酶，果胶酶 浓度、部位 远基端
【解析】试题分析：据图可知，IAA对脱落的效应与不同曲线（IAA的施用部位）和IAA的浓度有关；与茎的顶端优势相似，主根的生长会抑制侧根的生长，因此根也具有顶端优势现象；IAA的浓度较低时，适合采用浸泡法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且空气湿度较高，以保持IAA溶液的较低浓度。
（1）如果IAA的浓度较高，适合采用沾蘸法处理插条；如果IAA的浓度较低，适合采用浸泡法处理插条，但需要保留枝条上的芽和嫩叶，有利于生根。
（2）细胞壁主要由纤维素和果胶组成，可以用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁。据图可知，IAA对脱落的效应与IAA的浓度和部位有关。据图分析可知，若选用浓度为10-5mol。L-1的IAA，远基端脱落相对速度较小，预防效果较好。
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【题目】下图1是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),图2为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:
图1
图2
(1) 图1中属于原核细胞的是____(填字母),能进行光合作用的是____(填字母)。A、B所示细胞都有的细胞器是____。
(2) 图1中提取细胞膜时通常选用D图中的____细胞,原因是_。
(3) 只有在____细胞中,使用____显微镜才可以看到图2所表示的结构。结构④是____。[③]的主要成分是蛋白质和____。
(4) 图2中可见[①]____和[⑤]____的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
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【题目】下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解．这句话，回答下列问题：
（1）向光生长的幼苗，其背光面生长素浓度_____（高/低）于向光面，________（大/小）于B点。
（2）具有顶端优势的植物，其侧芽生长素浓度_____（高/低）于顶芽，________（大/小）于B点。
（3）生长素在植物体胚芽鞘内的运输方式是_______________。（主动运输/被动运输）
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【题目】对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是（ ）
A．该细胞器无膜 B．该细胞器能固定CO2
C．该细胞器能产生水 D．该细胞器不能进行能量转换
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【题目】细胞呼吸原理已被广泛应用于生产实践。下表有关措施中，错误的是（ ）
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量，降低细胞呼吸 |
B | 肉制品储藏 | 真空包装 | 抑制微生物的呼吸 |
C | 水果保鲜 | 干燥环境 | 降低酶的活性，降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图表示生物体内核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ） 
A.DNA和RNA的不同点只在b方面
B.DNA和RNA中的a表示含义不同
C.DNA中特有的c为T
D.人体内的c有4种，b有2种
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【题目】根据下列概念图作出的判断，正确的是（ ） 
A.若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物
B.乙图能体现脂质（c）、脂肪（a）和固醇类物质（b）的关系
C.丙图表示糖类（a）和糖原（b）的关系
D.丁图可体现出细胞（c）、高尔基体（a）和线粒体（b）的关系
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【题目】下列关于染色质错误的是（ ）
A.染色质化学成分与核糖体的组成相同
B.染色质是细胞核内容易被碱性染料着成深色的物质
C.染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态
D.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的
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