分析 1、据图分析,A细胞染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失,表示前期;B细胞中细胞中染色体整齐的排在赤道板平面上,表示中期.
2、观察植物细胞有丝分裂实验的操作步骤为:解离(用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离,使组织细胞分离)→漂洗(洗去解离液,便于着色)→染色(用碱性染料对染色体进行染色)→制片→观察.
解答 解:(1)在观察植物细胞的有丝分裂时,应取根尖分生区,特点是细胞呈正方形,排列紧密,细胞分裂旺盛.
(2)细胞周期中分裂间期的时间长,因此图中大多数的细胞处于间期;主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成.
(3)A细胞染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失,表示前期;B细胞中细胞中染色体整齐的排在赤道板平面上,表示中期.
故答案为:
(1)分生
(2)间;DNA的复制和有关蛋白质合成
(3)前;中
点评 本题结合洋葱根尖分生区细胞在显微镜下的有丝分裂图象,考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,并运用所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 荚膜是细菌的休眠体 | B. | 酵母菌通过芽孢进行繁殖 | ||
| C. | 黏菌与蕈都属于真核生物 | D. | 古细菌通常对利福平敏感 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 处理方式 | |||
| 幼果中 | 叶片中 | ||
| 实验Ⅰ | 取0.1mL甲液滴在幼果上 | 15.7 | 83.6 |
| 对照处理 | 10.1 | 88.0 | |
| 实验Ⅱ | 取适量甲液全株喷雾 | 2.6 | 96.0 |
| 取等量混合液(甲:乙液1:1混合)全株喷雾 | 20.9 | 77.3 | |
| 取等量蒸馏水全株喷雾 | 10.1 | 88.0 | |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 氨基酸的浓度太小 | |
| B. | 该细胞不需要此氨基酸 | |
| C. | 该细胞未进行蛋白质的合成 | |
| D. | 该物质破坏了氨基酸的载体或者和该氨基酸的载体结合 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•曲沃县校级期中)下列有关动植物生命活动调节的叙述中,错误的是( )
A.正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一
B.膝跳反射完成过程中存在着兴奋的传导和传递
C.T细胞受到抗原刺激可增殖分化成效应T细胞
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•东城区期末)下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶是由具有分泌功能的细胞产生的
B.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
C.酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的
D.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
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