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    【题目】下列说法正确的是

    A. 病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者

    B. 消费者代谢的产物不能被生产者重新利用

    C. 食物网中的每种动物均可吃多种植物

    D. 环境条件相同时，群落的外貌和结构往往相似

    【答案】D

    【解析】毒是异养生物，必须寄生于活细胞中，在生态系统中属于消费者，A错误；消费者代谢的产物是二氧化碳、水等，可以作为生产者光合作用的原料，B错误；食物网中的动物可能以一种或多种植物为食，C错误；环境条件相同时，群落的外貌和结构往往相似，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据如图回答相关的问题：

    （1）此图中有双层膜结构的细胞结构是（填名称）．
    （2）进行有氧呼吸的主要场所（填标号），观察该细胞器要用染液将其染成色．
    （3）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器是和 ．
    （4）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是关于植物吸收无机盐离子的问题，请分析并回答
    （1）图1中AB段曲线的限制因素与植物根系的哪一生理作用有关？ ， 说明植物根细胞吸收离子的主要方式为 ， BC段曲线的限制因素与植物细胞膜上的有关．不同植物吸收同种离子的速率是否相同？ ．
    （2）图2中AB段曲线的限制因素是 ， BC段曲线的限制因素是 ． 为什么随着外界离子浓度的增高，细胞对离子的吸收速率反而下降？ ．
    （3）图3中a﹣e五个跨膜运输方式中，能够表示图1中植物根细胞吸收离子方式的是编号 ， 表示土壤中的氧气进入根细胞的方式是图中编号 ． 该图中对控制物质进出细胞起主要作用的物质是图中的 ． （均填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有（ ）

    A. 2个 B. 4个 C. 3个 D. 5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（ ）

    A. 下丘脑是内分泌枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制。

    B. 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑能分泌多种促激素释放激素。

    C. 若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制下丘脑和垂体的活动。

    D. 当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素过少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是

    A. 这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净

    B. 盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液

    C. 盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液

    D. 盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 血浆是血细胞直接生活的环境

    B. 在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3

    C. 组织液是体内所有细胞直接生活的环境

    D. 血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将一种目的基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A. 该转基因马铃薯产生的配子中不一定含有目的基因

    B. 若使表达的蛋白质含量增高，修饰目的基因编码区

    C. 导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性

    D. 检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体生长激素分泌的调节示意图。

    （1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈__________关系。若生长激素分泌增多，将__________（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。

    （2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将___________ 转变为_________________。

    （3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为_______________________。

    （4）运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进_________分化。

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