【题目】如图为人体生长激素分泌的调节示意图。
(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈__________关系。若生长激素分泌增多,将__________(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。
(2)下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将___________ 转变为_________________。
(3)激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用,这是因为_______________________。
(4)运动能提高机体免疫能力,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进_________分化。
【答案】 拮抗 促进 神经系统活动的电信号 调节内分泌系统活动的激素信号 激素通过体液运输到全身各处 T细胞
【解析】(1)由于细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对c分泌生长激素的调节呈拮抗关系。若生长激素分泌增多,将促进细胞b的分泌。
(2)根据题意和图示分析可知:如果发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。由于兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,在神经元之间的传递是化学信号,所以下丘神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的电信号转变为调节内分泌系统活动的激素信号。
(3)由于激素通过体液运输到全身各处,所以激素的作用范围较广泛,如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞的受体结合并发挥作用。
(4)由于在胸腺中成熟的淋巴细胞是T细胞,而生长激素可作用于胸腺,促进T细胞分化,所以运动能提高机体免疫功能。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
B. 消费者代谢的产物不能被生产者重新利用
C. 食物网中的每种动物均可吃多种植物
D. 环境条件相同时,群落的外貌和结构往往相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中符合种群密度概念的是( )
A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数
B.每平方米草地中杂草的数量
C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量
D.一亩水稻的年产量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】据研究,原始大气的成分与现代大气成分大不相同,在完成原始大气向现代大气的演变过程中,起决定作用的是
A. 自养型细菌 B. 异养型细菌
C. 蓝藻 D. 绿藻
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图为实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”示意图,下列说法正确的是( )
A.本实验的自变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.3 号与4 号试管构成对照实验,可表明酶具有高效性
D.分析 1 号、2 号试管的实验现象可知加热能降低反应的活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在真核细胞中,细胞核的主要功能是
A. 分解有机物,释放能量
B. 细胞代谢和遗传的控制中心
C. 合成有机物,储存能量
D. 维持渗透压,保持细胞形态
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ch1L基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示,对此描述错误的是
A. ch1L基因的编码区是连续不间断的
B. ①②过程应使用同一种DNA限制性内切酶
C. ①②过程都要使用DNA连接酶
D. 若操作成功,可用含红霉素培养基筛选出该变异株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关水与生命活动的说法,不正确的是
A. 细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低
B. 正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降
C. 在线粒体、核糖体中进行的化学反应都有水生成
D. 各种生物体的一切生命活动都离不开水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是
A. 生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B. 地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物
C. 除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D. 动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com