练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关水与生命活动的说法，不正确的是

    A. 细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低

    B. 正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降

    C. 在线粒体、核糖体中进行的化学反应都有水生成

    D. 各种生物体的一切生命活动都离不开水

    【答案】A

    【解析】细胞癌变后新陈代谢异常旺盛，所以癌细胞内自由水的含量较正常细胞高，A错误；正在萌发的种子代谢加快，其中结合水与自由水的比值下降，B正确；在线粒体进行有氧呼吸、叶绿体进行光合作用和核糖体中进行的氨基酸脱水缩合都有水生成，C正确；水是生命之源，各种生物体的一切生命活动都离不开水，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将一种目的基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A. 该转基因马铃薯产生的配子中不一定含有目的基因

    B. 若使表达的蛋白质含量增高，修饰目的基因编码区

    C. 导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性

    D. 检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体生长激素分泌的调节示意图。

    （1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈__________关系。若生长激素分泌增多，将__________（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。

    （2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将___________ 转变为_________________。

    （3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为_______________________。

    （4）运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进_________分化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列具有细胞结构而没有核膜的一组生物是

    A．噬菌体、细菌 B．变形虫、草履虫

    C．蓝藻、酵母菌 D．乳酸菌、大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麦芽糖

    ③蔗糖和麦芽糖 ④糖原和纤维素 ⑤淀粉和纤维素

    A. ①④ B. ②⑤

    C. ③④ D. ③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是

    A．ATP的合成与分解需要的酶相同 B．少数酶的元素组成与ATP相同

    C．酶的催化作用需要ATP提供能量 D．酶的合成过程不消耗ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

    （1）该图所示细胞含有________条染色体，_______条染色单体，________个染色体组。该细胞最终分裂成__（ 精或卵 ）细胞

    （2）该细胞分裂过程中， M与m的分离发生在减数第_________次分裂。M与M的分离发生在减数第_______次分裂，

    （3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是烟草花叶病毒侵染烟草的实验示意图。

    （1）由丙图的实验结果看出，从烟草花叶病毒中分离出来的______侵染正常烟叶后，可以使烟草感染，结论是_________________________________________。

    （2）在乙组实验中观察到的现象是_____________；结论是_________________________________。

    （3）设置甲组实验的目的是______________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】很多因素都能引起基因突变，但最终表现出来的突变性状却比较少。原因不是(　　)

    A. 遗传密码具有简并性

    B. 突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现

    C. 自然选择淘汰部分突变个体

    D. 生物发生了基因突变就导致生殖隔离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案