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    将一线形DNA分子的一端用32P标记，再用某种限制性核酸内切酶进行不同程度的切割（至少一个位置被切开），得到9种不同长度带标记的DNA片段，则该酶在这种DNA分子上的酶切位点数目为（　　）
    A、2B、3C、8D、9
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，其具有特异性，即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．据此答题．
    解答： 解：A、若该酶在这种DNA分子上有2个酶切位点，则用该酶进行不同程度的切割只能形成3种不同长度带标记的DNA片段，A错误；
    B、若该酶在这种DNA分子上有3个酶切位点，则用该酶进行不同程度的切割只能形成4种不同长度带标记的DNA片段，B错误；
    C、若该酶在这种DNA分子上有8个酶切位点，则用该酶进行不同程度的切割只能形成9种不同长度带标记的DNA片段，C正确；
    D、若该酶在这种DNA分子上有9个酶切位点，则用该酶进行不同程度的切割只能形成10种不同长度带标记的DNA片段，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因工程的原理及技术，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记基因工程所需的工具种类，掌握限制酶的特点，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为特异性免疫发生过程的图解，请据图回答问题．

    （1）图中细胞一必需在抗原和物质①
     
    （填该物质的名称）共同刺激下才能增殖分化成细胞三和细胞四，细胞三的名称是
     
    ．若细胞四产生的物质攻击了自身的组织，从而会引发疾病，这种疾病被称为
     
    ．
    （2）图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖抗原，也就是我们高中教材所讲到的抗原．但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助，可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖抗原．为了研究H7N9禽流感病毒对于小鼠是属于哪一种抗原，研究人员设计了如下的探究实验．（实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗）
    Ⅰ、实验步骤：
    ①将生理状态相同的小白鼠平均分成A、B两组，测定两组动物血液中的
     
    含量．
    ②切除A组小白鼠的
     
    （填器官名称），B组不做处理．
    ③
     
    ．
    ④在相同且适宜的环境条件下培养．
    ⑤一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中抗体的含量．
    Ⅱ．实验结果及结论：
    ①若A组小白鼠的
     
    ，B组小白鼠的
     
    ，则H7N9禽流感病毒属于胸腺依赖抗原．
    ②若A组小白鼠的
     
    ，B组小白鼠的
     
    ，则H7N9禽流感病毒属于胸腺非依赖抗原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示．有关说法正确的是（　　）
    蛋白质（%） 脂质（%） 核酸（%）
    细胞器A 67 20 微量
    细胞器B 59 40 0
    细胞器C 61 0 39
    A、细胞器A能完成葡萄糖的氧化分解
    B、细胞器B一定与分泌蛋白的加工和分泌有关
    C、细胞器C能在mRNA上移动合成多肽
    D、蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞呼吸特点的是（　　）
    A、在常温下进行
    B、分阶段逐步放能
    C、高温下发生，产生光和热
    D、产生的能量一部分储存在ATP中，其余的转变成热能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因的说法不正确的是（　　）
    A、生物多样性保护包括各种生物独特的基因库
    B、多细胞生物的同一个体处于细胞周期中的每个细胞具有相同的基因
    C、真核细胞和原核细胞的基因都是由编码区和非编码区组成的
    D、基因是具有遗传效应的DNA片段，也是决定生物性状的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由2上升到10的过程中，胃蛋白酶的活性将（　　）
    A、不断上升B、没有变化
    C、不断下降D、先降后升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为用不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况．下列叙述正确的是（　　）
    项目 对照组 经2，4-D处理的实验组
    2，4-D浓度（ppm） 0 1 000 850 720 630
    平均结果率（%） 27 100 100 100 100
    平均株产量（kg） 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72
    平均单果重（g） 186 247 277 273 243
    A、该实验结果表明2，4-D能促进果实的成熟
    B、该实验结果表明2，4-D能够提高结果率
    C、2，4-D浓度越高，植物的产量越高
    D、该实验结果表明高浓度的2，4-D能抑制果实的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验操作的说法中正确的有几个（　　）
    ①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量
    ②“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中都用到HCl和酒精，它们的作用不完全相同．
    ③“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜．
    ④“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热．
    ⑤用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制，基因型aa表现为无斑纹．斑纹颜色由常染色体上另一对基因（B/b）控制，BB或Bb为黑色，bb为灰色．
    （1）现选用两纯合亲本甲，乙杂交得到F1，F1测交结果如表：（注意：只有有斑纹时才分为黑色和灰色）
    性状 黑色斑纹 灰色斑纹 无斑纹
    数目 91 85 173
    亲本甲性状为无斑纹，乙的基因型为
     

    （2）F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为
     
    ．F2中自交不发生性状分离的个体占
     
    ．
    （3）A/a所在染色体偶见缺失现象，如图所示．染色体缺失的卵细胞不育，染色体缺失的精子可育．基因型为A0a的蚕雌雄交配，子代的表现型和比例为
     
    ．
    （4）家蚕中，雌性性染色体为ZW，雄性性染色体为ZZ．家蚕体壁正常基因（T）与体壁透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因．现用有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZtW）与有斑纹体壁正常雄蚕（A0aZTZT）杂交得到F1，将其中有斑纹个体相互交配，后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占
     
    、
     
    ．

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