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    【题目】细胞有丝分裂完成后．平均分配到两个子细胞的物质是（ ）
    A.线粒体DNA
    B.细胞核DNA
    C.核糖体RNA
    D.叶绿体DNA

    【答案】B
    【解析】解：有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．所以平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中染色体上DNA分子，而线粒体DNA、核糖体RNA和叶绿体DNA都是随机分配的． 故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关肺炎双球菌叙述正确的是

    A．S型菌的菌落表面有荚膜

    B．S型菌与R型菌表现不同是细胞分化的结果

    C．肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质

    D．注射到小鼠体内肺炎双球菌能够引起免疫应答

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】第22届联合国气候变化大会，于2016年11月7日至18日在摩洛哥南部旅游城市马拉喀什举行。这是《巴黎协定》正式生效后的第一次缔约方大会，被广泛地认为是一次“落实行动”的大会。“节能减排”和“森林保护”是本次会议的重要议题，低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视。下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请据图回答相关问题：

    （1）碳在A→B和B→C过程中分别以____________形式流动。

    （2）在自然生态系统的碳循环过程中，植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率，与生物通过____________把碳释放到大气中的速率大致相同。随着现代工业的发展，大量化石燃料的燃烧，打破生物圈中____________的平衡，形成温室效应。

    （3）请写出图中包含的一条食物链_________(用字母和箭头表示)。

    （4）若生产者固定了100KJ的能量，则图中最高营养级理论上最多可获得的能量为________KJ。

    （5）“周一请吃素”，是近年来支持环保的进步青年提出的一个新理念，这一理念符合能量流动的__________特点。

    （6）如果图中的初级消费者为猪，为提高猪的生长速度，有人在猪舍播放轻音乐，可使猪心情偷快，减少疾病。音乐属于信息传递中的______信息，涉及______调节。为提高猪的生长速度，在生产上还可采取的具体措施有：_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用斐林试剂检测生物组织中还原糖的过程中，溶液的颜色变化过程是

    A. 浅蓝色→棕色 →砖红色

    B. 无色→浅蓝色→棕色

    C. 棕色→绿色→无色

    D. 砖红色→浅蓝色→棕色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用 限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的粘性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的Ti质粒是

    注：图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是

    A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足

    B．曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多，细胞大量排出K+

    C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+

    D．曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（7分）利用0．5 g/mL蔗糖溶液、0．3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞，10 min后三组细胞体积变化如图所示。请完成下列问题。

    （1）分析图中曲线，细胞体积减小，说明洋葱鳞片叶外表皮细胞通过________作用失水，细胞发生了_________________。

    （2）实验持续，曲线c开始随时间的增加而上升，说明曲线c是_____________溶液处理组，同时可判断曲线b为________溶液处理组。

    （3）若将细胞转移到蒸馏水中，能够发生质壁分离复原是曲线____________________所代表的处理组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学通过互联网查到了有关“植物向光性生长与光照强度有关”的信息及其关系图（如图所示)。请分析回答下面的问题：

    （1）该同学根据“植物向光性生长与光照强度”关系图，得出的结论可能是____________________。

    （2）为验证自己的结论，他设计了相关实验，实验步骤如下：

    ①选取同种生长健壮程度、长度、培养时间基本相同的燕麦胚芽鞘60株，________分成6组，依次编号为____________________。

    ②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内，A～E组在距胚芽鞘0.5 m处分别给予功率为30W、60W、90W、120W、150W的白炽灯照射，F组无灯光照射。

    ③培养10天后，测量每株胚芽鞘的弯曲度（与竖直方向的夹角，向光弯曲为正值，背光弯曲为负值），将数据记录于下表，并计算出每组的____________________。

    （3）实验分析：

    ①每组选用适宜且相同数量的胚芽鞘是为了避免____________造成实验数据的误差。

    ②由于白炽灯通电后有热效应，所以步骤②中因白炽灯的功率不同，已引入一个无关变量，该无关变量是______。

    ③该同学根据实验所得数据发现与其要验证的结论并不完全吻合，其最可能的原因是____________。

    ④该同学在测量时还发现，每组胚芽鞘的总长度（L）表现为LF＜LA＜LB＜LC＜LD≈LE，分析导致各组实验结果出现差异的主要环境因素是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 （ ）

    A. ①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小

    B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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