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【题目】某同学通过互联网查到了有关“植物向光性生长与光照强度有关”的信息及其关系图(如图所示)。请分析回答下面的问题:

(1)该同学根据“植物向光性生长与光照强度”关系图,得出的结论可能是____________________

(2)为验证自己的结论,他设计了相关实验,实验步骤如下:

①选取同种生长健壮程度、长度、培养时间基本相同的燕麦胚芽鞘60株,________分成6组,依次编号为____________________

②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内,A~E组在距胚芽鞘0.5 m处分别给予功率为30W、60W、90W、120W、150W的白炽灯照射,F组无灯光照射。

③培养10天后,测量每株胚芽鞘的弯曲度(与竖直方向的夹角,向光弯曲为正值,背光弯曲为负值),将数据记录于下表,并计算出每组的____________________

(3)实验分析:

①每组选用适宜且相同数量的胚芽鞘是为了避免____________造成实验数据的误差。

②由于白炽灯通电后有热效应,所以步骤②中因白炽灯的功率不同,已引入一个无关变量,该无关变量是______

③该同学根据实验所得数据发现与其要验证的结论并不完全吻合,其最可能的原因是____________

④该同学在测量时还发现,每组胚芽鞘的总长度(L)表现为LF<LA<LB<LC<LD≈LE,分析导致各组实验结果出现差异的主要环境因素是_____________________________

【答案】 在一定的光照范围内,随光照强度的增强植物的正向光性先增大后减小,超过某一光照强度后,随光照的增强植物的负向光性逐渐增大 随机平均 A、B、C、D、E、F 平均值 偶然因素 温度 光照强度不够 光照强度

【解析】试题分析:本题考查植物的向光性,考查向光性实验的设计与分析。

(1)据图可知,植物向光性生长与光照强度的关系是在一定的光照范围内,随光照强度的增强植物的正向光性先增大后减小,超过某一光照强度后,随光照的增强植物的负向光性逐渐增大。

(2)①符合实验要求的燕麦胚芽鞘应随即分成6组,根据实验结果记录表,共分为A、B、C、D、E、F六组

③每组胚芽鞘的弯曲程度取平均值分析向光性生长与光照强度的关系

(3)实验分析:

①每组选用适宜且相同数量的胚芽鞘是为了避免无关变量(偶然因素造成实验数据的误差。

②由于白炽灯通电后有热效应,步骤②引入了温度这一无关变量,可能对实验结果造成影响

③表中数据没有出现负值即没有出现背光弯曲现象,其最可能的原因是光照强度不够

A~E组的自变量是光照强度的大小

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【题目】为研究杨树对干早的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间C02浓度影响的实验,结果见下图。(说明:水分胁迫指杭物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正常代谢失调的现象)请回答:

(1)水分胁迫下,杨树幼苗根细胞通过____________失水,导致其光饱和点____________(选填“升高”或“降低”)。

(2)处理2.75小时时,重度胁迫条件下,该植物叶肉细胞产生ATP的场所有____________

(3)在重度胁迫后期,气孔导度降低,胞间CO2浓度升高。可能原因是:

①光合产物的____________变慢,导致细胞内光合产物积累。

②水分亏缺导致____________(结构)破坏,从而直接影响光反应。

(4)下图为在一定温度和最适光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法错误的是____________

A.当CO2浓度短时间内由b点上升到d点时,甲植物细胞的叶绿体内,C3的含量降低

B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量多

C.乙植物比甲植物对CO2浓度更敏感

D.适当降低光照强度,d点将向左移动

(5)下图是探究光照强度对毛水草光合作用影响的实验装置图,将该装置至于不同光强下得到如下表实验数据(每格对应气体变化量是10μmol)

光强(μmol·m-2·s-1

右侧刻度变化(格/h)

0

2

50

6

100

12

150

18

200

18

装置中水草的呼吸速率是____________μmolO2·s-1,分析表中数据,在光强100μmol·m-2·s-1时,装置中水草每小时产生的氧气量是____________μmol。

(6)科学家利用无土栽培法培养一些名贵花卉,培养液中添加了多种必需化学元素。配方如下,其中花卉根细胞吸收量少的离子是____________,植物缺少某种无机盐,会明显影响光合作用对红光的吸收,该离子是____________

离子

K

Na

Mg2+

Ca2+

NO3-

H2PO4-

SO42-

Zn2+

培养液浓度/mol·L

1

2

0.25

1

2

1

0.25

1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞有丝分裂完成后.平均分配到两个子细胞的物质是(
A.线粒体DNA
B.细胞核DNA
C.核糖体RNA
D.叶绿体DNA

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【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用,请回答下列问题:

(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用____________处理3040min,用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,培养液是模拟人体___________的成分配制的,在培养基中加入一定量的抗生素的目的是__________

(2)获取P53基因的方法通常包括__________________________

(3)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀,最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________

(4)为证明P53基因有抑癌作用,需将两种细胞接入多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制成下图所示的生长曲线。分析两条曲线可知,曲线1是_____________细胞,曲线2是____________细胞。

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【题目】某种性别决定方式为ZW型的二倍体(2N=60)鹦鹉,其羽色受三个复等位基因控制:红色R、黄色Y、绿色G。现有三个纯合亲本的杂交组合,它们的后代表现如下表,请据表回答下列问题:

(1)若要求只依据其中一组杂交组合来判断控制该种鹦鹉羽色基因的位置,则符合要求的是杂交组合______,控制这种鹦鹉羽色的基因位于_____染色体上。根据表中杂交实验结果判断基因 R、Y、G 之间的相对显隐性关系为_______________

(2)控制羽色的基因R和G都是由Y基因突变而来,这体现了基因突变的__________,雄性鹦鹉羽色的基因型共有______种。若表中P的所有个体中♀黄色:♀绿色:♀红色= 1:1:1,♂黄色:♂绿色:♂红色 = 1:1:1,将F1雌性鹦鹉与F1雄性鹦鹉随机交配,理论上后代群体中G的基因频率为__________ (用分数表示)。

(3)选择一定羽色的亲本杂交,根据羽色即可区分子一代的性别,请写出至少三种符合要求的杂交组合________________________________________________(用基因型组合表示)。

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【题目】基因分离定律的实质是

AF1出现性状分离 BF2性状分离比为3:1

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【题目】下图为某湖泊生态系统的生物关系(a~d示能量数值),下列各项叙述错误的是

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B. 图中d包含第二营养级所排粪便中的能量

C. 生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100%

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A杂交时,须在开花前除去母体的雌蕊 B人工授粉前,应套袋

C杂交时,须在开花前除去母体的雄蕊 D人工授粉后,应套袋

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A. 光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B. 光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同

C. 光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高

D. 光照强度为b~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

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