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    1．下列有关植物叶绿体中光合色素的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿素和类胡萝卜素均含有镁离子
    B．光合色素分布在类囊体膜和叶绿体内膜上
    C．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
    D．叶绿素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关

    分析 绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的．

    解答 解：A、叶绿素含有镁元素，类胡萝卜素不含镁元素，A错误；
    B、光合色素分布在类囊体膜上，B错误；
    C、植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，C错误；
    D、叶片中各种色素的含量多少与植物的种类及发育阶段有关，D正确．
    故选：D．

    点评 此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大，解题的关键是对相关知识点的熟练掌握和运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的体细胞含有23对染色体，在减数分裂第二次分裂的次级精母细胞处于后期（染色单体已分开）时，细胞内不含有

    A.44条常染色体＋XX性染色体 B.44条常染色体＋XY性染色体

    C.44条常染色体＋YY性染色体 D.两组数目和形态相同的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如下图所示．
    （1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定空间结构的蛋白质，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）．经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或分泌蛋白（或“分泌至细胞外”）．
    （2）在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在内质网中大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的反馈调节．
    （3）某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要膜上蛋白质（或“膜蛋白”）的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在线粒体或叶绿体基因（DNA）的指导下合成．
    （4）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过核孔（结构），这一过程具有选择性．
    （5）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列物质可能不在细胞内的核糖体上合成的有（　　）
    A．酶B．胰岛素C．载体蛋白D．抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为有氧呼吸过程示意图，请具图回答：
    （1）图中物质①为丙酮酸，④为水，生成物质④的场所在线粒体内膜中．
    （2）当植物细胞只释放②，吸收的③为零时，该细胞只进行无氧呼吸，产物为酒精和二氧化碳．
    （3）当植物细胞释放的②的量大于吸收③的量时，细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．孟德尔选用豌豆作遗传实验材料是因为豌豆（　　）
    ①是自花传粉植物
    ②是异花传粉植物
    ③是闭花受粉植物
    ④具有易于区分的相对性状
    ⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉
    ⑥单性花，容易操作
    ⑦容易栽培．
    A．②③④⑥⑦B．①③④⑤⑦C．①②③⑤⑦D．②④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的有几项（　　）
    ①细胞中的染色体与DNA的比值一定等于1
    ②没有线粒体的生物一定不能进行有氧呼吸
    ③所有需要能量的生命活动的直接能源物质一定是ATP
    ④细胞呼吸每个阶段都有能量产生
    ⑤含有该物种全套遗传信息的细胞都具有全能性
    ⑥Aa的植株自交，后代的性状分离比不一定是3：1
    ⑦在光的补偿点时，叶肉细胞的光合速率=呼吸速率．
    A．0项B．1项C．2项D．3项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了从泡菜汁中筛选分离出发酵产酸速度快、亚硝酸盐降解能力强的乳酸菌，科研人员做了如下实验．请回答问题：
    （1）在无菌操作下，使用无菌水对泡菜汁进行梯度稀释，将不同稀释度的泡菜汁涂布于添加了CaCO3的乳酸细菌培养基（MRS培养基）平板上．在适宜条件下培养后，挑取有透明圈的菌落，继续在MRS平板上用平板划线法分离，得到单菌落．
    （2）取分离到的乳酸菌接入MRS液体培养基中，间隔取样测定pH，目的是筛选出产酸速度较快的乳酸菌．
    （3）取上一步筛选出的乳酸菌接入含有NaNO2的MRS培养基中，培养一段时间后，测定NaNO2的含量，依据的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与比较，筛选出降解能力强的菌株．
    （4）乳酸菌细胞结构的最主要特点是没有核膜包围的细胞核，其代谢类型为异养厌氧型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．如图是某细胞中三种重要的生物大分子A、B、C的元素组成、基本单位及相关关系图，关于此图的叙述正确的是（　　）
    A．B和C构成核糖体，但染色体不只是由A、C构成
    B．A→B发生的场所主要是细胞核，B→C发生的场所是核糖体
    C．元素X和Y不同，且A→B和B→C的两个过程中均有氢键的断裂
    D．C具有多样的功能不只与c的种类、数量和排序有关，但与肽链的种类和数量无关

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