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一个DNA片段,经过连续两次复制,共需要了90个游离的腺嘌呤,240个游离的胞嘧啶.该DNA片段含有多少个脱氧核苷酸?(  )
A、220B、230
C、330D、210
考点:DNA分子的复制,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链.
解答: 解:设DNA分子中,腺嘌呤有x个,则复制两次时:(22-1)x=90,x=30.同理可求出C=80,根据碱基互补配对原则,A=T=30,C=G=80,共有脱氧核苷酸220个.
故选:A.
点评:本题考查DNA分子结构及复制的相关知识,意在考查学生计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身与黑身为一对相对性状,一果蝇种群全部表现为灰身,其基因型为AA和Aa,比例为l:2.该种群个体随机交配一代,则F1种群(  )
A、AA:Aa:aa=3:2:1
B、A的基因频率为
2
3
C、发生了进化
D、会出现黑身果蝇,这是基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、图中的a能表示一个完整的核苷酸
B、图中的b为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
C、相邻核苷酸通过化学键③相连
D、该链有可能是某种RNA的片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8),一个神经细胞细胞膜电位的变化规律.下列叙述中正确的是(  )
A、S1~S4期间细胞膜内含有较多的Na+,而呈正电位
B、刺激达到S5后,兴奋随着刺激强度的增加而增加
C、S5~S8期间,细胞膜上的电位是外正内负
D、刺激达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不可能出现如图结果的是(  )
A、具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
B、含15N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后,不含15N的DNA分子与含15N的DNA分子之比
C、杂合红眼雌蝇与红眼雄蝇杂交产生后代的性状分离比
D、一个次级卵母细胞经减数第二次分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

荷兰一家公司将大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因(目的基因)导入植物中并获得有效表达,下列相关叙述不正确的是(  )
A、目的基因的提取和运输需要专用的工具酶和载体
B、该过程所遵循的原理是基因重组
C、目的基因在植物体内只能表达,不能复制
D、目的基因表达的过程为DNA→RNA→海藻糖合成酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有氧呼吸的过程,请据图回答问题:

(1)写出图中各标号代表的名称:②
 
;③
 
;④
 

(2)有氧呼吸的第一阶段在
 
中进行,其他阶段在
 
中进行.
(3)有氧呼吸过程中,若用18O标记C6H12O6,最终在
 
中出现标记的18O;将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞参与有氧呼吸后,最先出现的放射性化合物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豇豆对多种害虫具有抗虫能力,根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因).科学家将其转移到水稻体内后,却发现效果不理想,主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足.通过基因工程的方法在体外对CpTI基因进行修饰后,CpT I蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高.修饰和表达过程如右图所示.分析右图,下列说法中不正确的是(  )
A、获取图中CpTI基因一般用人工合成法
B、本基因操作过程中的供体细胞是豇豆,受体细胞是水稻
C、可通过让多种害虫食用水稻叶片的方法,检测修饰后的CpTI基因是否表达
D、图中①过程要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶,②过程为转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关化合物或细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸
B、植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网
C、颤藻和衣藻都不含有核膜和线粒体
D、麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成

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