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    下列有关生物圈形成最恰当的叙述是

    A.生物圈的形成是地球气候变化的结果

    B.生物圈的形成是生物生命活动对地球理化环境作用的结果

    C.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果

    D.生物圈的形成是地壳变迁的结果

     

    答案：C
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    下列有关生物圈形成最恰当的叙述是

    A.生物圈的形成是地球气候变化的结果

    B.生物圈的形成是生物生命活动对地球理化环境作用的结果

    C.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果

    D.生物圈的形成是地壳变迁的结果

     

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    科目：高中生物 来源：全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递　第3期（山东专用）、生物 题型：043

    生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用面形成的统一整体在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，例如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田等，都可以各自成为一个生态系统。请完成下列与之有关的问题：

    （1）如图表示某生态系统中5个物种的食物网，箭头表示能量流动的方向。请将5个物种进行分类，分别属于生产者、草食动物、杂食动物、肉食动物的是________、________、________、________。

    （2）某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的，待大豆成熟后，统计数据如下表：

    ①通过数据分析，你能得出的结论是________。

    ②请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因：________。

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    科目：高中生物 来源：金考卷百校联盟系列　全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用） 题型：071

    生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，例如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田等，都可以各自成为一个生态系统。请完成下列与之有关的问题：

    （1）如图表示某生态系统中5个物种的食物网，箭头表示能量流动的方向。请将5个物种进行分类，分别属于生产者、草食动物、杂食动物、肉食动物的是________、________、________、________。

    （2）某生物研究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的，待大豆成熟后，统计数据如下表：

    ①通过数据分析，你能得出的结论是________。

    ②请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因：________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，例如一片森林、一块草地、一个池塘等。下列有关生态系统的结构和功能的叙述正确的是

    A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

    B．流经某生态系统的总能量是生产者积累的有机物中的全部能量

    C．生态农业的建立实现了物质和能量的多级循环利用，提高了能量的利用率

    D．信息传递在农业生产中的应用可提高农产品和畜产品的产量，也可对有害动物进行控制

     

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