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【题目】如图表示甲、乙两种植物激素对月季生根的影响,下列分析正确的是(  )

A. 图中信息表明激素甲的作用具有两重性

B. 该实验的自变量为植物激素的浓度,因变量为激素种类及生根数

C. 甲、乙激素在促进月季生根方面具有拮抗作用

D. 若研究5 μmol·L-1的甲、乙激素对月季插条生根的复合影响,应设置3组实验

【答案】C

【解析】

由图可以看出,在一定浓度范围内,随着激素类似物甲浓度增加,月季插条生根的数量逐渐增多;而随着激素类似物乙浓度的增加,月季插条生根的数量逐渐减少说明激素类似物甲具有促进生根的作用,激素类似物乙具有抑制生根的作用

通过对图示的分析可知,以图中浓度为0的组别作参照,使用一定浓度的激素甲,月季插条生根数分别增加,说明激素甲对月季插条生根的影响是促进生根,没有体现抑制生根的作用,因此也没有体现激素甲作用的两重性,A错误;该实验的自变量为植物激素的浓度和植物激素的种类,B错误;通过对图示的分析可知,以图中浓度为0的组别作参照,使用一定浓度的甲和乙,月季插条生根数分别增加和减少,说明甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进生根和抑制生根,因此二者在促进月季生根方面具有拮抗作用,C正确;若想进一步探究激素类似物甲和激素类似物乙对插条生根的复合影响,应在基本培养液中,分别设置只添加甲、只添加乙、添加甲和乙混合物还要设置甲、乙激素都不加的基本培养液作空白对照组,故应设计4组材料进行实验,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用乳酸菌发酵制作酸奶的过程中,乳酸菌(  )

A. 可进行有丝分裂和无丝分裂

B. 先进行有氧呼吸后进行无氧呼吸

C. 可分解牛奶中的糖类等有机物

D. 主要由线粒体提供细胞所需能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是(  )

A. 氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量

B. 乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号

C. 初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量增加,从而促进胰岛素的合成和分泌

D. 进食后,血糖浓度上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内含量最多的化合物和含量最多的有机化合物分别是( )

A. 无机盐和糖类 B. 水和核酸 C. 无机盐和脂类 D. 水和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂 S 处理水仙茎切段,48 小时后测得水 仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是

A. 不添加 IAA 和 GA 时茎段仍能生长

B. IAA 和 GA 均能促进茎伸长,IAA 的作用效果更好

C. IAA 和 GA 在促进茎伸长时具有协同作用

D. 植物激素抑制剂 S 能抑制 IAA 和 GA 的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述正确的是( )

A. 越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B. 秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

D. 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是

A. C是构成细胞的最基本元素,在人体活细胞中含量最多

B. P是磷酸、DNA等化合物的组成元素,是组成生物体的大量元素

C. 染色体、噬菌体都是由核酸和蛋白质组成的

D. 组成RNA和DNA的元素种类相同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图分析神经细胞,下列叙述错误的是(  )

A. 若将神经细胞膜的磷脂分子层平展在空气-水界面上,③与水面接触

B. 静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体蛋白有关

C. 若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面

D. ①不可能是甲状腺激素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员研究X、Y、Z三种浓度生长素类似物对某种植物侧芽生长的影响,结果如图所示。相关判断合理的是(  )

A. X浓度生长素类似物抑制该植物侧芽生长

B. Y浓度生长素可促进该植物侧芽细胞分裂

C. Z浓度是该植物侧芽生长的最适浓度

D. 三种浓度的大小关系应为Y<Z<X

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