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    关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）
    A、可参与血糖平衡的调节
    B、能产生渴觉并调节渗透压
    C、可合成和分泌促甲状腺激素
    D、是体温调节中枢
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：
    ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
    ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
    ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．
    ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
    解答： 解：A、血糖调节中枢在下丘脑，A正确；
    B、产生渴觉的部位是大脑皮层，B错误；
    C、促甲状腺激素是由垂体合成和分泌，C错误；
    D、体温调节中枢位于下丘脑，D正确．
    故选：AD．
    点评：本题考查下丘脑功能，要求学生识记下丘脑在稳态维持过程中四个方面的作用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    火龙果不仅味道香甜，还具有很高的营养价值．以下是某工厂以火龙果为原料生产系列产品的流程图，请回答：

    （l）在榨汁过程中为提高果汁出汁率，①过程可使用
     
    处理．②过程在适宜温度下需要控制的条件是
     
    ，③过程所需菌种是
     
    ．
    （2）火龙果在生长过程中由于感染真菌或细菌而患枯萎病，对感染菌分离和鉴别常采用的方法是
     
    ，在该操作结束时要灼烧
     
    ，以便及时杀死残留菌种，避免污染环境和感染操作者．
    （3）在采用植物组织培养的方法进行大规模繁育火龙果时，常取茎段为外植体，经消毒处理后接种到MS培养基上，MS培养基的营养成分包括
     

    （4）由于火龙果果皮厚重，所以过程④常用压榨法而不采用水中蒸馏，原因是
     
    ．获取的压榨液先初步过滤除去
     
    ，然后
     
    进一步除去质量较小的残留固体物，再分离出火龙果皮精油．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为血糖的来源和去路示意图，请据图回答：
    （1）图中 ①过程是
     
    ，④过程进行的主要场所是
     
    ，⑤⑥代表物质分别是
     
    、
     
    ．
    （2）当血糖浓度过低时，胰岛分泌的
     
    增多，促进
     
     （填图中标号）的进行，使血糖浓度升高；另一方面当血糖浓度过高时，胰岛
     
    细胞分泌的
     
    增加，促进
     
    （填图中标号）过程的进行，抑制
     
    （填图中标号）过程的进行，使血糖浓度降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    山羊肌肉细胞和杨树叶肉细胞中共有的糖类是（　　）
    A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖
    B、葡萄糖、淀粉和果糖
    C、淀粉、脱氧核糖、乳糖
    D、麦芽糖、果糖、乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人和动物体生命活动的调节
    血糖是人体活动所需能量的主要来源，在正常情况下人体血糖含量保持动态平衡．请分析回答以下血糖平衡调节过程的有关问题：

    （1）图1表示某同学进食后血糖、胰岛素、胰高血糖素含量的变化，其中表示胰岛素含量变化的是
     
    曲线．
    （2）该同学进食后血糖升高是由于
     
    ，进食一段时间后血糖又恢复到正常水平，这是由于
     
    的分泌增加，与组织细胞表面的
     
    结合，促使组织细胞
     
    ．
    （3）这名同学放学后在操场上运动了一段时间，运动前后血糖浓度的变化图2 所示，bc段血糖浓度下降的直接原因是
     
    ；cd 段血糖浓度升高是由于
     
    的分泌增加，促进了
     
    分解产生葡萄糖．
    （4）糖尿病是一组由于胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用障碍所致的以高血糖为特征的代谢性疾病．糖尿病有多种类型，其中有一种类型的糖尿病患者的胰岛素分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，原因可能是
     
    ； 尿液中是否含葡萄糖可以用
     
    试剂检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    恒温动物的体温恒定，是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件．有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑，有人认为位于脊髓．现给定四只大小相同、健康生长的小白鼠作实验材料，对上述问题进行探究．
    实验步骤：（1）将四只小白鼠分别标记为甲、乙、丙、丁，甲鼠不作任何处理．
    （2）乙鼠
     
    ．
    （3）丙鼠
     
    ．
    （4）丁鼠既破坏下丘脑，又破坏脊髓．
    （5）将四只鼠放在寒冷环境下，观察各自的体温是否恒定．预期结果：
    若
     
    则体温调节中枢位于下丘脑．
    若
     
    则体温调节中枢位于脊髓．
    若
     
    则体温调节中枢位于下丘脑和脊髓，缺一不可．
    若甲乙丙丁体温都恒定则体温调节中枢既不位于下丘脑也不位于脊髓．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加；
    ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；
    ③下丘脑是体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位；
    ④下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以促进合成e激素；
    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温；
    ⑥如图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均属效应器．
    A、①②③④B、①②④⑥
    C、③④⑤⑥D、①④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物净光合速率的变化趋势如图所示．据图回答下列问题：
    （1）光合色素分布在叶绿体的
     
    上，可用
     
    提取，暗反应阶段中C3的还原需要消耗光反应阶段所产生的
     
    ．
    （2）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的光合速率为
     
    ．CO2浓度在a～b之间时，曲线
     
    表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高．
    （3）CO2浓度为c时，如果增加CO2浓度曲线B和C所表示的净光合速率将
     
    （填“不变”“升高”“降低”）．
    （4）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量
     
     （填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．
    （5）当CO2浓度为b，中光强时，叶肉细胞产生ATP的场所有
     
    ，此时如果适当增加光照强度，
     
    （填“C3”或“C5”）的含量将上升．
    （6）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑
     
    这一因素的影响，并采取相应措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗．菜生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．
    实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管，培养皿等．
    （1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
    a．取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用
     
    处理，使其分散开来，配制成细胞悬液，将其均匀分成5份，置于5个培养皿中培养，分别编号．
    b．取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号l、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入
     
    ，作为
     
    组．
    c．将步骤b中的配制的溶液分别置于5个培养皿中，摇匀后，在冰箱中培养一段时间．
    d．从5个培养皿中吸取适量的培养液置于
     
    内，在显微镜下计数，记录数据．
    （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：
    实验组别12345
    二氯二乙胺浓度（mg/mL）0.10.20.30.40
    细胞数目（个/mL）32027518696560
    a．在该实验中，自变量是
     
    ．
    b．根据实验结果，你能得出的结论是
     
    ．
    （4）在体外培养肿瘤细胞时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，提供
     
    气体以维持PH值，还需要提供
     
    环境，合成培养基需特别添加
     
    ．
    （5）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为
     
    h．

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