精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜上的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列有关叙述错误的是

A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被巨噬细胞清除

C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

【答案】B

【解析】物质a能刺激机体产生抗a抗体,说明物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞,故A选项正确;抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除,故B选项错误;物质a能刺激机体产生抗a抗体,只有体液免疫过程能产生抗体,说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫,故C选项正确;抗a抗体能与乙酰胆碱竞争乙酰胆碱受体(AChR),从而导致乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少,故D选项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一种鸟类的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种,由两对等位基因控制。已知只有显性基因R时羽毛为蓝色只有显性基因Y时羽毛为黄色,当显性基因R和Y同时存在时羽毛为绿色,当显性基因R和Y都不存在时,羽毛为白色。现有甲、乙、丙、丁四只鸟,甲、乙、丙均为绿色,丁为黄色,其中甲、乙为雄性,丙、丁为雌性现将雌雄鸟进行多次杂交,结果如下表所示,请分析并问答:

1控制上述鸟羽毛颜色的基因遗传符合 定律。

2杂交组合二中亲本甲和丙的基因型分别是 该组合中F1代绿色鸟的基因型有 种,其中不同千亲本基因型的比例为 ,

3杂交组合四中F1代能稳定遗传传的占 ,该组合中F1代绿色鸟的基因型为。若通过一次杂交实验就能判断出杂交组合二的F1代黄色鸟的基因型,则应选择组合四中与该黄色鸟交配,若后代 ,该黄色鸟为纯合子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势;图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线据图判断下列说法,错误的是

A分析图甲可知,该岛屿上该种生物的环境容纳量K值约为2000只

B种内斗争加剧和天敌的增多可能是1850~1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因

C分析图乙可知,该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时

D图乙第15年时种群数量最少,可相当于图甲1880年的种群数量情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,红绿色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答。

(1)1的基因型:_________。

(2)从理论上分析:1 2婚配再生女孩,可能有________种基因型。

(3)若3 4婚配,他们生一个白化病孩子的几率是__________。

(4)若3 4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,则他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态的调节机制是(  )
A.神经调节
B.体液调节
C.免疫调节
D.神经﹣体液﹣免疫调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式,下列描述错误的是(

A.方式①②的信息传递缓慢,方式传递迅速

B.方式①②的信息传递都经过血液循环

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式的信息传递通过突触,不通过体液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是人体内的免疫细胞(  )
A.吞噬细胞
B.T细胞
C.B细胞
D.红细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内发生的某种特异性免疫过程,下列叙述正确的是

A图中甲、乙、丙、丁、戊分别代表各种免疫细胞,其中能特异性识别1的包括甲、丙、戊、丁

B丁、丙戊以及戊丁的过程都存在基因的选择性表达,并且当1的种类不同时,选择表达的基因也存在差异

C2作用于1的过程中存在特异性识别,而且1的清除与细胞的凋亡有关

D1可以是某些蛋白质,每一次的侵入都可以通过作用于戊,使免疫的速度加快,强度更强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞有丝分裂过程中细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是

A.染色体数目与着丝点数目

B.染色体数目与染色单体数目

C.核DNA分子数目与染色单体数目

D.染色体数目与核DNA分子数目

查看答案和解析>>

同步练习册答案