【题目】如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物象放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
【答案】D
【解析】
1.高倍显微镜的使用方法:低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片,将物象移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜和光圈,使视野亮度适宜→应用细准焦螺旋调节,使物象清晰。
2.显微镜下观察的物象是倒像,物象与标本的关系是上下倒、左右倒,玻片移动的方向与物象移动的方向相反。
3.物象放大倍数是指放大的长度和宽度,物象放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,目镜越长放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大,反之亦然。
A、普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞的长宽的倍数,A错误;
B、从低倍镜换高倍镜直接转动转换器,不应提升镜筒,B错误;
C、正确的顺序:调节光圈→移动标本→转动转换器→转动细准焦螺旋,C错误;
D、目镜越短放大倍数越高,物镜越长放大倍数越高,放大倍数越高物镜距离载玻片越近,所以放大倍数最大的组合是②③⑤,D正确。
故选D。
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【题目】如图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图,图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关:
(1)图甲所示食物网中______(填“有”或“没有”)图乙中D所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递,其主要作用是______;营养级之间的信息传递方向是______。
(2)如表表示能量流到鸭时的变化情况(能量单位:KJcm-2a-1)
物种 | 所摄入食物的能量 | 用生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用能失的能量 |
鸭 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因:______。
(3)捕食害虫和杂草的鸭,也是该生态系统的产品之一。请分别从环境和能量角度分析,与一般的稻田生态系统相比,该人工稻田生态系统的优势有①______;②______。
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【题目】甲、乙、丙、丁四组同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,由于各组操作不同,出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是( )
A.甲组是正确操作得到的理想结果B.乙组可能研磨时未加入CaCO3
C.丙组可能研磨时未加入SiO2D.丁组可能误用蒸馏水作提取液
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【题目】图甲,乙是某动物细胞有丝分裂不同时期的图像;图丙为该动物细胞有丝分裂一个细胞周期中细胞内染色体数和核DNA含量变化曲线图。回答下列问题:
(1)甲、乙细胞分别对应图丙的__________段;图丙中,AB段细胞内发生的主要变化是__________。
(2)动物细胞与高等植物细胞的有丝分裂过程相比,不同点是:动物细胞的__________(填细胞器)在图丙的AB段倍增;高等植物细胞有丝分裂的_______(填图丙中字母)时期在赤道板位置出现了一个__________,由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的细胞壁,最后,一个细胞分裂成为两个子细胞。
(3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,某同学在高倍显微镜下观察到的细胞大部分处于细胞分裂的间期,原因是__________;另一位同学错误地把取材部位认为是表皮,他的实验操作完全正确,但也看不到染色体,这是因为__________。
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【题目】如图为研究渗透作用的实验装置,所用的半透膜是玻璃纸,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为________。
(2)图中半透膜(玻璃纸)模拟的是成熟植物细胞中的________________________,两者在物质透过性上的差异是半透膜(玻璃纸)不具有________________的特点。
(3)为进一步探究生物膜的特性,某兴趣小组做了以下实验
实验材料:紫色洋葱
实验器具:光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等
实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液
部分实验步骤和结果如下:
①选两片洁净的载玻片,标上代号X和Y,在载玻片中央滴加________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片,观察装片中细胞的初始状态。
②分别用0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液处理,然后,观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_________,不同的实验现象是Y组细胞_____________。
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【题目】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。
(1)图甲中不具有同源染色体的细胞有_________________。
(2)图甲中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的_______________(填标号)阶段。
(3)基因分离定律和基因自由组合定律发生在乙图中的___________________(填标号)时期,图乙中④表示_____________过程。
(4)图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解。形成的Ⅴ最终会_________________,图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系,图丁对应于图丙中的__________________(填写①、②、③),则细胞Ⅳ的基因型是______________________,细胞Ⅳ的染色体数是细胞Ⅰ染色体数的一半,原因是__________________________。
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【题目】图示为神经突触结构模式图,下列叙述错误的是
A. 甲膜电位的变化可导致结构①的定向移动和②的释放
B. 物质②在突触间隙的扩散,离不开组织液的运输作用
C. 结构④的开启可使物质②进入细胞内而引起乙细胞的兴奋
D. 图中过程能够体现细胞膜具有控制物质进出和信息交流等功能
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【题目】根据下图实验:若再让F1黑斑蛇之间相互杂交,在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是
A. 黄斑是隐性性状
B. F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同
C. 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
D. F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同
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【题目】植物果实发育所需要的有机物来源于叶片的光合作用,但过多枝叶的生长不仅会消耗大量光合产物及无机盐等,而且对植物果实的产量也会造成不利影响。研究者用金桔来研究叶片光合作用与果实产量的关系,实验处理及结果如下图所示,在金桔的叶片中检测到有淀粉生成。下列相关分析正确的是
A. 第Ⅰ组叶片的净光合速率最高,其果实干重一定大于第Ⅱ、Ⅲ两组
B. 植物以淀粉的形式将光合产物运输到果实或其他需要有机物的场所
C. 由此可知,应尽量将植物多余的枝条及叶片摘除,以提高光合速率
D. 据实验结果推测植物光合作用的产物在叶片中积累会抑制光合作用速率
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