【题目】如图甲是某人工稻田生态系统的食物网模式图，图乙是生态系统的碳循环模式图。请回答下列相关：
（1）图甲所示食物网中______（填“有”或“没有”）图乙中D所代表的生物。食物网中相邻营养级之间存在信息传递，其主要作用是______；营养级之间的信息传递方向是______。
（2）如表表示能量流到鸭时的变化情况（能量单位：KJcm-2a-1）
物种 | 所摄入食物的能量 | 用生长发育和繁殖的能量 | 呼吸作用能失的能量 |
鸭 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
请比较鸭摄入能量与其同化能量的大小关系并分析原因：______。
（3）捕食害虫和杂草的鸭，也是该生态系统的产品之一。请分别从环境和能量角度分析，与一般的稻田生态系统相比，该人工稻田生态系统的优势有①______；②______。
【答案】没有 调节种间关系，以维持生态系统的稳定 双向的 鸭同化的能量小于其摄入的能量，因为其摄入的能量有一部分无法被鸭吸收而随粪便排出 减少农药使用 调整了能量流动关系，使更多能量流向对人类有益的地方
【解析】
图乙：根据A与B之间的双箭头和指向A的箭头最多，可知A是大气中的二氧化碳库，B是生产者，由B、C、D的箭头关系可知，C是消费者，D是分解者。
（1）乙图中的D代表的是分解者，食物链或食物网是由生物之间的捕食关系形成的，不包含分解者，食物网中相邻营养级属于不同种生物，是捕食关系，它们之间存在信息传递，其主要作用是调节种间关系，以维持生态系统的稳定；营养级之间的信息传递方向是双向的。
（2）分析表格数据，鸭同化的能量=用生长发育和繁殖的能量+呼吸作用能失的能量。故鸭同化的能量小于其摄入的能量，因为其摄入的能量有一部分无法被鸭吸收而随粪便排出。
（3）与一般的稻田生态系统相比，该人工稻田生态系统的优势有减少农药使用和调整了能量流动关系，使更多能量流向对人类有益的地方。
轻松暑假总复习系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育成了猴鼠嵌合体——“猴鼠”，期待将成果用于人体角膜等组织或器官的移植。回答下列问题。
(1)人体器官移植面临的主要问题有供体器官短缺和__________，目前临床通过应用免疫抑制剂抑制_________的增殖来提高器官移植的成活率。
(2)①过程中，培养基需通过________来保证无菌无毒环境，然后加入诱导因子，作用是________________。再将皮肤干细胞注入到小鼠囊胚的______部位，最终培养成组织或器官。
(3)实验中雌鼠和代孕母鼠需要同时注射激素在操作上称为________。②过程中，所选代孕母鼠应满足的条件是________________________________________。
(4)研究发现猴鼠嵌合体的器官可替代人体器官，但其表面的某些抗原决定簇仍可引起排异。为此，科学家在猴鼠嵌合体基因组中，导入某些调节因子对器官进行改造并取得成功，所导入调节因子的作用是______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组用天竺葵叶片测定光合作用速率，简要过程如图所示。实验中在叶柄基部做环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），在不同时刻分别从同一叶上陆续取下面积为lcm2的叶圆 片烘干后称其质量。回答下列问题：
（1）实验中上午10时天竺葵叶片中_________________（部位）的色素能吸收光能进行光反应。实验过程中突然遮光，短时间内天竺葵叶片的叶肉细胞中C3的含量会_____________。
（2）实验中叶圆片质量稍大于X，其原因是_______________________。实验中测得的天竺葵叶片的呼吸速率为_____________g·cm-2·h-1。
（3）为验证天竺葵叶片光合作用中有气体的产生，此兴趣小组用天竺葵叶片、叶圆片打孔器、试管、 NaHC03溶液、抽气泵、适宜的光照等进行实验，其实验思路为_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图,据图分析不正确的是
A. 以上细胞或细胞结构中都具有DNA、RNA和蛋白质
B. 甲、乙、丁中都能进行蛋白质的合成
C. 从结构上看，甲、乙、丙都具有双层膜
D. 在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中不正确的是
A. ①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C. a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D. a、b、c过程分泌蛋白穿过3层膜
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列叙述正确的是（ ）
A.渗透平衡时，溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度
B.若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m变小
C.达到渗透平衡时，仍有水分子通过半透膜进出
D.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将增大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图曲线1表示胃蛋白酶在最适条件下的酶促反应速率与反应物浓度的关系，下列叙述正确的是
A. 曲线1表明随反应物浓度增大胃蛋白酶的活性先增大后保持稳定
B. 曲线1中反应速率稳定后若增加胃蛋白酶的浓度可提高反应速率
C. 若稍微提高反应体系温度，则变化后的反应速率可能如曲线2所示
D. 若将胃蛋白酶换成无机催化剂，则变化后的反应速率如曲线3所示
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究光照强度对光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，在25 ℃条件下进行了一系列实验。下列说法正确的是（ ）
A. 在无光条件下，液滴向左移动
B. 在有光条件下，液滴向右移动
C. 在有光条件下，液滴向右移动的距离代表光合速率
D. 随光照强度的增强，液滴向右移动的距离逐渐增大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ）
A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒
C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物象放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com