| A. | 生长素在植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位 | |
| B. | 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 | |
| C. | 植物体内具有生长素效应的物质只有生长素 | |
| D. | 脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽 |
分析 1、植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
2、植物激素的种类及作用:
乙烯:促进果实成熟;
细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;
脱落酸:促进果实与叶的脱落;
赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进种子萌发等生理作用.
生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长.
解答 解:A、生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位,A正确;
B、低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,B错误;
C、植物体内具有生长素效应的物质不只有生长素,还有苯乙酸、吲哚丁酸,C错误;
D、脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽,D正确.
故选:BC.
点评 本题考查了各种植物激素的生理作用,总结归纳相关知识点,比较识记各种植物激素的作用形成知识网络是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群基因型频率改变说明种群发生进化 | |
| B. | 种群最基本的数量特征是出生率和死亡率 | |
| C. | 种群数量达到K值时将维持稳定不变 | |
| D. | 种群占据的空间随时间发展会发生变化 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体胚胎发育的过程,以下叙述正确的是( )
A.受精卵的卵裂属于无丝分裂
B.在基因诊断时常选取卵裂期的细胞
C.在试管婴儿产生过程中,桑椹胚或囊胚期是进行胚胎移植的最佳时期
D.胚胎发育所需要的营养物质全部来自卵细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 光合作用与呼吸作用速率 相等时的光照强度 | 光饱和时的 光照强度 | 光饱和时植物吸收 CO2的速率 | 黑暗条件下CO2的 释放速率 | |
| 甲植物 | 3 | 8 | 15 | 10 |
| 乙植物 | 8 | 15 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由图可见正常细胞发生癌变的本质原因是一系列基因突变的结果 | |
| B. | 若第1处突变使原癌基因激活,2-4处的突变可能导致抑癌基因激活 | |
| C. | 恶性细胞不仅形态结构发生改变其生理功能也不同于正常细胞 | |
| D. | 导致癌变的基因突变发生在不同的染色体上并且具有随机性 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于精子变形的叙述不正确的是( )
A.线粒体退化消失
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾
D.细胞核变为精子头部的主要部分
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