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将ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶.下列叙述正确的是(  )
A、每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒)
B、每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C、每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D、每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:根据题干信息“将ada通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”,说明目的基因是ada,运载体是质粒,受体细胞是大肠杆菌,能成功表达腺苷酸脱氨酶,说明目的基因已经进入受体细胞.
解答: 解:A、由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”可推出每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒,故A正确;
B、同一种限制酶切割质粒和目的基因形成相同的黏性末端,质粒和目的基因连接以后,重组质粒上最起码有该种限制酶的识别位点,故B正确;
C、每个限制性核酸内切酶识别位点不一定能插入一个ada;还要看限制酶切割后的黏性末端是否与目的基因的黏性末端相同,故C错误.
D、由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”可推出每个大肠杆菌的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,故D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生提取信息和解决问题的能力,关键是理解基因工程的工具和步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸(以葡萄糖作为底物)的图,有关叙述中正确的是(  )
A、乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一般上移
B、甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相同,消耗的葡萄糖也相同
C、丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大
D、丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表叶绿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡,以下说法正确的是(  )
A、HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B、HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸
C、HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸
D、HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对值如图.下列叙述正确的是(  )
A、甲条件下,细胞呼吸的产物除CO2外,还有乳酸
B、乙条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C、丁条件下,产物中的CO2全部来自线粒体
D、丙条件下,细胞呼吸产生的ATP最少

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科目:高中生物 来源: 题型:

在果酒的制作实验结束时检测是否有酒精产生,正确的操作步骤是(  )
A、先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液
B、先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸
C、先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾
D、先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾,并加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

对某植物作如下处理:(甲)持续光照20min,(乙)先光照5s后再黑暗处理5s,连续交替40min.若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物光合作用所制造的O2和合成的有机物总量符合下列哪项(  )
A、O2:甲<乙,有机物,甲=乙
B、O2:甲=乙,有机物,甲=乙
C、O2:甲>乙,有机物,甲=乙
D、O2:甲=乙,有机物,甲<乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A、①假说-演绎法      ②假说-演绎法      ③类比推理法
B、①假说-演绎法      ②类比推理法        ③类比推理法
C、①假说-演绎法      ②类比推理法        ③假说-演绎法
D、①类比推理法        ②假说-演绎法      ③类比推理法

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科目:高中生物 来源: 题型:

某班同学利用光学显微镜对相关的实验材料进行观察并做了记录,下列记录正确的是(  )
A、在观察洋葱根尖有丝分裂实验中,能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动
B、在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构
C、将在蔗糖溶液中发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中,则一定会发生质壁分离复原
D、若观察的细胞是无色透明的,为了取得明显的效果,应调节出较暗的视野

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科目:高中生物 来源: 题型:

将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处,白光透过三棱镜照在混合液处,一段时间后,好氧细菌的分布情况最可能是(  )
A、随机、均匀分布在混合液中
B、集中分布在上下两侧
C、集中分布在中央位置
D、集中分布在溶液的下层

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