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下列关于基因工程及其应用的叙述正确的是(  )
A、若要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入大肠杆菌中,再转入水稻细胞
B、用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致
C、用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量
D、作为运载体要有多种限制酶的切点,但对一种限制酶而言,最好只有一个切点
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1.将目的基因导入植物细胞
(1)农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的)
(2)基因枪法:是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高.
(3)花粉管通道法:这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法.
蛋白质是由基因编码区的外显子编码的,而一种氨基酸可以有一种或几种密码子决定,因此利用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的碱基序列不一定相同.
解答: 解:A、水稻属于单子叶植物,一般利用基因枪法将目的基因导入受体细胞,A错误;
B、由于密码子的简并性,用氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子不一定相同,B错误;
C、探针是用放射性同位素(或荧光分子)标记的含有目的基因单链DNA片段,可以检查饮用水中是否含有病毒,而不能检查重金属,C错误;
D、作为运载体要有多种限制酶的切点,但对一种限制酶而言,最好只有一个切点,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的操作步骤,识记不同生物细胞导入目的基因方法的不同;明确密码子的简并性,并能够用于解释相关问题,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关微生物的培养与应用等问题,请分析回答.
(1)图示利用
 
法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步
 
分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:
 

(2)制备培养基的操作顺序是
 
.(用下列字母排序)
a.倒置培养基  b.计算c.溶化d.称量e.灭菌
(3)现有5种酵母菌的营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示.
     物质
突变体
培养基中加入的物质
ABCDEG
1---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-+++-+
5++++-+
根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是
 

(4)某同学在做微生物实验时,不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起,请你帮助该同学完善实验步骤,将自生固氮菌和酵母菌分离开来:
①制备两种培养基,对两种培养基的处理方式分别是:一种是
 
,另一种是
 
,将两种培养基各自分成两份,依次标上A,a和B,b.
②分别向A、B培养基中接种
 
菌,适宜条件下培养3-4天.
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a和b培养基中,适宜条件下培养3-4天.其目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项叙述中,不正确的一项是(  )
A、在一定区域内的生物,同种的个体形成种群
B、初生演替经历的时间一般比次生演替长
C、在一定区域内的生物,不同的种群形成群落
D、群落的结构不会随时间推移而发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态及其调节的叙述,正确的是(  )
A、稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
B、当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
C、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D、在稳态调节过程中,激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

(1)过程①中最常用的运载工具是
 
,所需要的酶是限制酶和
 

(2)在过程②中,用
 
处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.
(3)在过程③中,用
 
处理以获取更多的卵(母)细胞.成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行
 
处理.
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是
 
.在胚胎移植前,通过
 
技术可获得较多胚胎.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热(  )
A、斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中
B、苏丹Ⅲ染液在鉴定动物组织中的脂肪时
C、双缩脲试剂鉴定蛋白质时
D、碘化钾溶液鉴定淀粉时

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科目:高中生物 来源: 题型:

每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”.麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病.主要侵染皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官.下列有关麻风杆菌的叙述中,正确的是(  )
①没有以核膜为界限的细胞核;
②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质;
③遗传物质是RNA;
④遗传物质DNA只分布在拟核中;
⑤可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异.
A、①③B、②⑤C、②④D、①

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内的某种物质,请分析完成下列问题:

(1)A包括
 
等元素.
(2)B的名称叫
 
,1分子的B是由
 
 
 
组成的,其连接方式是(用图示表示)
 

(3)C的作用是
 

(4)D、E在细胞中的分布可利用
 
对细胞进行染色,在显微镜下观察到其分布,物质D被
 
染成
 
色,物质E被
 
染成
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为海蜇细胞内有绿色荧光蛋白基因(GFP).获得转绿色荧光蛋白基因猪的流程如图:

(1)基因工程最常用的运载工具是
 
,过程④常用方法是
 
.常采有
 
技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.
(2)在过程③中,用
 
处理可将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.
(3)在过程⑥中,用
 
处理成年母猪以获得更多的卵母细胞.得到的卵母细胞还需要进行体外培养,目的是
 
.卵母细胞在进行⑦前需要进行
 
处理.
(4)在进行⑨之前,通过
 
技术可获得较多胚胎.这些胚胎能在代孕母猪子宫中存活,其生理基础是
 
.⑨的优势是可以充分发挥
 

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