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    【题目】以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊

    A. 为雌性 B. 为雄性

    C. 性别不能确定 D. 雌、雄比例为1：1

    【答案】B

    【解析】克隆动物的细胞核遗传物质来自提供细胞核的个体，而细胞质遗传物质来自提供细胞质的个体，因此克隆动物的性状与提供细胞核的个体相似．根据题干信息可知提供细胞核的个体的性染色体为XY，因此克隆动物的性别为雄性．故选：B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生活在定量培养液中的酵母菌的种群增长速率曲线，下列叙述中正确的是（　　）
    A.t2时种群的数量达到最大
    B.t2之后开始出现环境阻力
    C.t3～t4段出生率约等于死亡率
    D.t4～t5段种内斗争最激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]

    利用基因工程技术，可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。科研人员通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图所示（提供成纤维细胞的绵羊胎儿为雌性）。请回答下列问题：

    （1）基因工程的第一步是获取目的基因，目的基因可以依据______________________。从基因文库中获取，也可以人工合成，可以通过某项技术扩增目的基因。利用该技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有___________、___________、4种脱氧核糖核苷酸和模板（人凝血因子IX）基因。

    （2）图中过程①为基因工程核心，则A表示的是___________。将A导入绵羊胎儿成纤维细胞的常用方法是___________。筛选整合有目的基因的成纤维细胞时，常用的检测方法是___________。

    （3）欲获得绵羊胎儿的单个成纤维细胞，可用___________酶处理绵羊组织块。图中所用的去核卵母细胞一般处于___________期。

    （4）在胚胎移植前_______（填“需要”或“不需要”）进行性别鉴定，理由是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各选项中，属于活细胞的一组是（ ）

    A．植物的木纤维和导管细胞

    B．甲状腺激素和朊病毒

    C．花粉和孢子

    D．鞭毛和精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施不属于信息传递在生产实践中应用的是

    A. 延长光照时间，提高鸡的产蛋率

    B. 使用性引诱剂，降低害虫出生率

    C. 施用化学肥料，提高农作物产量

    D. 特定波长的光处理，促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是研究温度对α-淀粉酶活性影响的实验。

    [实验原理]

    α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖。

    麦芽糖与DNS试剂发生作用，使溶液呈棕红色，颜色深浅与麦芽糖浓度成正比。

    [实验方案]

    在0—100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验，用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅，换算成相对值，绘成曲线。

    [实验结果]

    请回答：

    （1）实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液，目的是___________________________________。

    （2）实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热，而后再混合，这样做的意义是______________________________________________。

    （3）在一定时间内，某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示___________生成量的多少，从而表示α-淀粉酶在该温度下活性的大小。

    （4）从实验结果可以得出的结论是________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于流动镶嵌模型的说法不正确的是

    A. 磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架

    B. 蛋白质分子在生物膜中的分布是不对称的

    C. 在细胞膜的外表层存在糖被和糖脂

    D. 流动镶嵌模型体现了生物膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在不同条件下，酶催化反应情况．以下有关叙述不正确的是（ ）
    A.图①能用来表示反应物浓度与反应时间的关系
    B.若图②中的实线表示Fe3+对H2O2分解的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
    C.与实线相比，图②中的虚线可表示酶量增加后其他条件不变时生成物量与反应时间的关系
    D.图①能用来表示酶活性与pH的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图。请据图回答：

    (1)图1甲过程中“Ⅰ”是________，其在________(答具体结构)上产生；该物质用于乙过程的________阶段，该阶段所发生的场所是________(答具体结构)。

    (2)图2中细胞器a是 ________，物质④是________。光照充足条件下理论上可以完成的过程有________(用字母表示)。

    (3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：

    温度/℃

    项目

    5

    10

    20

    25

    30

    35

    光照条件下CO2吸收速率/(mg·h－1)

    1

    1．8

    3．2

    3．7

    3．5

    3

    黑暗条件下CO2释放速率/(mg·h－1)

    0．5

    0．75

    1

    2．3

    3

    3．5

    ①温度在25～30 ℃间光合作用制造的有机物总量逐渐________(填“增加”或“减少”)。

    ②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30 ℃时，一昼夜中给植物光照14 h，则一昼夜净吸收CO2的量为____________mg。

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