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12.下列说法不正确的是(  )
A.蛋白质通常与生物体的生命活动有关
B.酶是活细胞产生的一种有催化作用的有机物
C.人体小肠上皮细胞吸收甘油和葡萄糖都是主动转运
D.大肠杆菌最主要的特点是没有由核膜包被的细胞核

分析 1、蛋白质是生命活动的主要承担者,其功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等.
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
3、

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、蛋白质结构和功能具有多样性,是生命活动的承担者,A正确;
B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,B正确;
C、人体小肠上皮细胞吸收甘油是自由扩散,吸收葡萄糖是主动运输,C错误;
D、大肠杆菌属于原核细胞,最主要的特点是没有由核膜包被的细胞核,D正确.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的功能、酶的概念、物质跨膜运输、原核细胞的特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图中甲表示缩手反射示意图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中f表示的结构是感受器,若在c处给予一个刺激,则在a、b、e、f四处能够测到电位变化的是a、b.
(2)若在d处连接一个如丙图的电流表,则在e处给予一个刺激后,电流计指针发生2次偏转,方向相反.(相同或相反)
(3)在甲图中有2个乙图这样的结构.乙图B中有接受A中物质的受体,它的本质是糖蛋白(蛋白质).A能与突触前膜融合依赖于细胞膜的流动性性.
(4)反射时间的长短关键取决于兴奋在乙中的传导,原因是突触中通过递质的传导比神经纤维上通过电信号的传导慢.
(5)已知A释放的物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该物质立即被分解.某钟药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是突触后神经元持续兴奋.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于植物根系吸收无机盐离子的叙述,正确的是(  )
A.植物根系吸收各种无机盐离子的速率相同
B.土壤温度不影响植物根系对无机盐离子的吸收
C.植物根细胞吸收无机盐离子主要依靠渗透作用
D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的无机盐离子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述,错误的是( )

A.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素

B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞

D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某基因由9000个脱氧核苷酸组成,该基因控制合成的蛋白质最多有氨基酸分子数目(  )
A.1500个B.4500个C.1000个D.3000个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示.在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(  )
A.甲运出细胞一定有载体蛋白的参与B.甲进入细胞一定需要能量
C.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D.乙进入细胞一定不需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请根据图回答下列问题:
(1)人体的红细胞的具体内环境是图中的[④]血浆;如果婴儿以奶粉为主食,当奶粉中蛋白质含量不足时,娃娃的头部会发生浮肿而形成“大头娃娃”,其主要原因是图中[⑥]组织液增多所致.
(2)如果该图为胰岛的局部组织,一名健康的成年人在饥饿时,b端的液体与a端的液体相比,含量会明显增加的激素胰高血糖素,该激素是由胰岛中的胰岛A细胞细胞分泌的.
(3)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素,其中胰岛素可以进入血液,参与物质代谢的调节,若该物质分泌不足,可使血液中的葡萄糖浓度升高,导致糖尿病的发生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关吸附在消化道、呼吸道、皮肤上的抗体叙述正确的是(  )
A.构成了人体的第三道防线B.可以产生非特异性的免疫反应
C.能够使相应的细胞释放组织胺等D.能够消灭侵入机体内的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知.神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点.现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容.

材料:从蛙体内剥离出的某反射弧(反射弧结构未被破坏).供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计.
(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉.探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(只在神经元A上完成):
①先用剪刀在神经元A的1、2之间将其剪断;
②再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点1,若无肌肉收缩现象,则神经元A为传入神经,反之则为传出神经.
(2)如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次):
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;
②用电刺激仪刺激实验位点1,若微电流计的指针偏转1次,则神经元A为传出神经;若微电流计的指针偏转2次,则神经元A为传入神经.
该实验结果表明兴奋在神经元间传递的方向为单向传递,具有这种特点的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上.

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同步练习册答案