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【题目】如图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图.据图判断不正确的是(  )
A.甲细胞表明该动物发生了基因突变
B.乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变
C.丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换
D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

【答案】D
【解析】解:A、该生物的基因型为AABb,甲细胞中出现a基因,表明该动物发生了基因突变,A正确; B、乙细胞进行的是减数分裂,且该细胞中也含有a基因,表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变,B正确;
C、根据丙细胞中的基因和染色体颜色可知,该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换,C正确;
D、甲细胞进行的是有丝分裂,说明该细胞为体细胞,体细胞突变一般不遗传给后代,D错误.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解减数分裂的概念的相关知识,掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高温下从事剧烈的体力劳动过久,可能会突然腿部肌肉痉挛,其主要原因是

A. 剧烈劳动使血糖浓度降低 B. 高温使人的新陈代谢不正常

C. 大量排汗,使体内钙盐损失过多 D. 大量排汗,使体内水分损失过多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是( )

A. 细胞分化能使细胞中细胞器、tRNA的种类和数量发生改变

B. 细胞衰老的过程中,细胞体积减小,线粒体数量减少,核体积增大

C. 受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性

D. 癌细胞的细胞周期较正常细胞短,癌变前后细胞内的基因组成相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】桃花的花色(A,a)有红花和白花两种.下表是桃树花色的三组遗传实验结果.分析回答:

杂交组合

F1的表现型及数目

红花

白花

①红花×白花

503

511

②白花×红花

789

0

③红花×红花

1240

423


(1)根据组合可判断这对性状的显隐关系,组合③的F1中会发生现象.
(2)若让组合①的F1中红花植株与组合②的F1中红花植株进行杂交,则子代的表现型及其比例为
(3)组合③的F1红花植株中杂合子所占比例为 . 若组合③的F1中红花植株全部自交,则子代中纯合红花所占比例为;若组合③的F1中红花植株全部自由传粉,则子代中白花所占比例为

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【题目】如图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是(  )
①Ⅰ过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能;
②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系;
③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同;
④某段DNA中的基因发生突变,一定会导致该个体的性状发生改变;
⑤与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛;
⑥杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来.
A.①③④
B.②③⑤
C.②⑤⑥
D.①④⑥

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【题目】下列措施不属于信息传递在农业生产中的应用的是

A. 延长光照时间,提高鸡的产蛋率 B. 使用性引诱剂,降低害虫出生率

C. 使用化学肥料,提高农作物产量 D. 使用一定频率的光处理种子,促进萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA粗提取过程中的一些重要操作,请据图回答下列问题.
(1)正确的操作顺序是
(2)C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是
(3)A步骤中所用酒精必须经过才能使用,该步骤的目的是

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【题目】某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中冲入N2,装置示意图如图。下列说法不正确的是

A. 向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境

B. 若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵

C. 实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒

D. 溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水

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【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的02时,其产生的酒精和CO2的量(均为摩尔数)如下图所示。据图中信息推断错误的是

A. 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸

B. 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同

C. 当氧浓度为c时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖比为1:2

D. a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

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