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将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是

A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移

 

D

图中a点是二氧化碳的补偿点(是指在一定光照条件下,叶片进行光合作用所吸收的二氧化碳量与叶片所释放的二氧化碳量达到动态平衡时,外界环境中二氧化碳的浓度。),这时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度;b点为二氧化碳饱和点(即一定光照条件下,当空气中的二氧化碳浓度增加到一定程度后,植物的光合速率不再随二氧化碳浓度的增加而提高,这时空气中的二氧化碳浓度就称为二氧化碳饱和点。),二氧化碳浓度再增加,光合作用强度也不再增加。若光照强度适当降低时,植物的光合速率也降低,这时要使光合作用达到补偿点必须提高光合作用强度,依题目可行的方法就是提高二氧化碳,即a点向右移。同时光照强度降低时,光反应产生的ATP和[H]减少,暗反应受到一定的限制,因此二氧化碳饱和点降低,即b点向左移。反之,若光照强度适当增强时,光合速率提高,较低二氧化碳浓度即可达到补偿点(光合作用强度等于呼吸作用强度),a点向左移;而光照强度适当增强时,有更多的ATP和[H]富余,因此还可以利用更多的二氧化碳才达到限度(二氧化碳饱和点),即b点向右移。

对二氧化碳补偿点的移动可归纳如下表:

 

光合作用

强度

呼吸作用

强度

保证光合作用强度=

呼吸作用强度的方法

措施(及表现)

光照强度降低

提高光合作用强度

增加CO2浓度(a点右移)

光照强度增强

降低光合作用强度

降低CO2浓度(b点左移)

对二氧化碳饱和点的移动可归纳如下表:

 

光反应强度

可供暗反应利用的

[H]和ATP

达到光合速率最大值

所需的CO2浓度

表现

光照强度降低

减少

b点左移

光照强度增强

增加

b点右移

 

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A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移

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A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移

 

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A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高一下学期第二次月考生物试题 题型:选择题

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A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

 

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A.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移  

B.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移

C.如果光照强度适当增强,a 点右移,b 点右移  

D.如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移

 

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