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【题目】现有三对等位基因:A与a、B与b、C与c.每对基因独立遗传的条件下,基因型分别为AaBbCC与aaBbcc的个体进行杂交,其子一代中表现型与双亲不相同的个体占全部子代的(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:在每对基因独立遗传的条件下,基因型分别为AaBbCC与aaBbcc的个体进行杂交,可把成对的基因拆开,一对一对的考虑,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目,Aa×aa后代 显性性状, 隐性性状;Bb×Bb后代 显性性状, 隐性性状;CC×cc后代全显性性状,则子代中和亲代AaBbCC表现型相同的概率= × = ,和亲本aaBbcc基因型相同的概率为0,则基因型分别为AaBbCC与aaBbcc的个体进行杂交,其子一代中表现型与双亲不相同的个体占全部子代的概率=1﹣ = . 故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识,掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用下列生物材料并通过必要的加工,再加入合理的试剂后,就能在常温常压下立刻呈现相应的颜色.以下组合错误的是(
A.梨汁,斐林试剂,砖红色
B.大米制成的溶液,碘液,蓝色
C.豆浆,双缩脲试剂,紫色
D.花生子叶,苏丹Ⅲ,橘黄色

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【题目】关于人体激素的叙述,错误的是(

A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.激素既不组成细胞的结构,也不提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图。请分析完成下列问题:

(1)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为______________,其最终产生的子细胞的基因型为______________

(2)丙细胞的名称为______________,内有______________个染色体组,该细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能是______________

(3)乙形成的子细胞与丙形成的子细胞中染色体数之比为_________________

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【题目】从一动物细胞中得到两类大分子有机物xy,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有的还含有Sy含有化学元素NP,它们与苏丹III染液都没有颜色反应,细胞膜上有x没有y。下列有关xy的叙述,错误的是( )

A. x可能是蛋白质

B. y的基本组成单位可能是核苷酸

C. 细胞膜上的x可能是载体

D. y可能在核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是

A生命活动离不开细胞

B病毒具有细胞结构,可以独立完成各种生命活动

C细胞是生物体结构和功能的基本单位

D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进入冬眠的动物体,代谢极为缓慢,最根本的原因是(
A.体内酶的活性低
B.气温低
C.进食少
D.消耗能少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据报载,科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶,有可能被用来消化导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。其与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的实验表明,角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白,使其丧失感染能力。由此可知,该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的

A氨基酸的数量 B空间结构

C氨基酸的种类 D氨基酸的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中的感受器受到一定强度的刺激后,A和B两个电流表中指针偏转次数分别是_______________

(2)图乙中,在静息状态下,Na由神经元排出的方式为____________

(3)图丙为____的结构模式图,在图中结构6处发生的信号转换是________(用文字和箭头表示)。

(4)若神经递质M和N可分别打开突触后膜的Na通道和Cl通道,其中可使突触后膜的膜内呈正电位的是神经递质_____,另一种神经递质可使膜内外的电位差____(填“变大”或“变小”)。

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