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    【题目】下列关于淀粉、脂肪、蛋白质的叙述，错误的是（ ）

    A. 都能被水解成小分子 B. 都含C、H、O这3种元素

    C. 都是人体细胞中能源物质 D. 都可通过颜色反应进行鉴定

    【答案】C

    【解析】淀粉水解的产物是葡萄糖，脂肪水解的产物是脂肪酸和甘油，蛋白质水解的产物是氨基酸，A正确；淀粉和脂肪都只含C、H、O这3种元素，蛋白质的组成元素是C、H、O、N等，B正确；淀粉、脂肪是人体的能源物质，而蛋白质是结构物质，C错误；淀粉遇碘变蓝，脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列对图像的描述正确的是（　　）

    A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

    B. 甲、乙、丙细胞染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数均为1∶2∶1

    C. 甲细胞进行中心体复制，中心体发出星射线，形成了纺锤体

    D. 该生物可能是低等植物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统能量流动的图解，对此图理解有误的是（ ）

    A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

    B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%

    C．该图中的A固定的能量表示流经该生态系统的总能量

    D．图中A固定的能量是B、C、D的能量之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为：J/(cm2·a)]。请回答：

    (1)生态系统的结构包括______________________。

    (2)图中A代表________，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机物应增多，原因是_____________________________________________。

    (3)该生态系统中生产者固定的总能量是________ J/(cm2·a)，其中第一营养级到第二营养级的传递效率为________。

    (4)若用上图表示森林生态系统，则流经该系统的总能量会远大于人工鱼塘生态系统，出现这种现象的主要原因是森林生态系统中________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动植物细胞有丝分裂的异同点叙述中，不正确的是（ ）

    A. 在分裂前期，动物细胞由中心粒周围发出星射线形成纺锤体

    B. 在分裂中期，染色体着丝点都排列在赤道板上

    C. 在分裂中期，都会在细胞中央形成赤道板

    D. 在分裂末期，动物细胞不形成细胞板，而是通过细胞膜凹陷把细胞缢裂成两部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述正确的是

    A．（A+C）/（T+G）的碱基比例体现了DNA分子的特异性

    B．基因通过控制血红蛋白的结构直接影响红细胞的形态

    C．用32P标记噬菌体DNA，可直接用含相应磷酸盐的培养基培养

    D．tRNA识别并携带氨基酸是通过碱基互补配对实现的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞增殖的相关说法正确的是

    A. 模拟探究细胞大小与物质运输关系实验中,正方体琼脂块体积大小是无关变量

    B. 蓝藻产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂,也存在遗传物质的复制过程

    C. 蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的行为变化

    D. 真核细胞的增殖方式有三种,高度分化的细胞一般不能进行有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是

    A. 人体成熟的红细胞没有线粒体，但仍能产生ATP

    B. 长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸

    C. 藏羚羊肌细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸

    D. 若某细胞既不吸收O2也不释放CO2，可能已死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图回答问题：

    （1）过程①和③合称为____________。②有________种。

    （2）③过程需要的物质除mRNA外,还有______________________。

    （3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________控制。

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