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    【题目】下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是

    A. 人体成熟的红细胞没有线粒体，但仍能产生ATP

    B. 长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸

    C. 藏羚羊肌细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸

    D. 若某细胞既不吸收O2也不释放CO2，可能已死亡

    【答案】B

    【解析】人体成熟的红细胞没有线粒体，可通过无氧呼吸产生ATP，A项正确；长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸，人体无氧呼吸不产生二氧化碳，B项错误；藏羚羊肌细胞主要通过有氧呼吸供能，C项正确；若某细胞既不吸收O2也不释放CO2，可能进行产生乳酸的无氧呼吸，也可能已死亡，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。如图下列分析正确的是

    ①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长

    ②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长

    ③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长

    ④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长

    A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于淀粉、脂肪、蛋白质的叙述，错误的是（ ）

    A. 都能被水解成小分子 B. 都含C、H、O这3种元素

    C. 都是人体细胞中能源物质 D. 都可通过颜色反应进行鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是高等植物细胞生物膜系统的概念图，分析并回答以下问题：

    （1）并非所有细胞都有生物膜系统，此说法 。（正确 / 错误）

    （2）图中3是指 ，具有双层膜结构的是 、 和 。（用图中数字作答）

    （3）光合作用中光反应阶段需要色素吸收光能，发生在结构 上。（用图中数字作答）

    （4）9与11，在其上分布都有与 形成有关的酶。

    （5）与 形成有关的膜结构包括3、5、6、7和8，以及一种无膜结构核糖体。细胞中有四大有机化合物，胆固醇属于 。

    （6）图示膜结构并非存在于高等植物的各种结构完整的细胞中，比如根尖分生区细胞没有 。（用细胞器名称作答）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌的呼吸代谢途径如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）酵母菌是__________（填“真核”或“原核”）生物，。

    （2）图中过程①和②是在酵母菌细胞的___________中进行。

    （3）研究人员将酵母菌培养液进行_____________处理，可获得线粒体，向只有线粒体的试管中滴入葡萄糖和通入氧气，但没有CO2和H2O产生，原因是__________________。

    （4）与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度 ______________（不变、减慢、加快）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    物质

    各元素比例

    氧化分解时

    C

    O

    耗氧量

    释放能量

    产生的水

    脂肪

    75%

    13%

    较多

    较多

    X

    糖类

    44%

    50%

    较少

    较少

    Y

    A．相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

    B．脂肪中的H的比例是12%

    C．相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<Y

    D．脂肪中H 的比例较高，所以释放的能量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）

    A. 草履虫、冬虫夏草、血吸虫 B. 烟草、捕蝇草、含羞草

    C. 水母、水螅、水绵 D. 酵母菌、大肠杆菌、链霉菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物的精原细胞有染色体32条，则该动物的初级精母细胞在减数第一次中期四分体数是（ ）

    A．16 B．8 C．32 D．4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成对离子的通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会(　　)

    A. 使细胞膜外电位变负,膜内电位变正

    B. 使膜电位差维持不变

    C. 氯离子的这种作用,强化了内正外负的电位差

    D. 抑制细胞兴奋

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