【题目】下图为四种不同的育种方法,相关描述不正确的是()
A.图中A、 D 途径表示杂交育种,一般从F2开始选择
B.经 A 、 B 、 C 途径的育种方法一般需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.通过 E 方法育种需处理大量的实验材料
D.四倍体草莓是通过图中F方法培育而成的品种
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【题目】下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)①属于_______育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是_______。红色种皮的花生种子用第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________。
(3)培育三倍体无籽西瓜采用的育种方法是 。
(4)与方法①相比,方法②的优点是__________,所依据的遗传学原理_________。
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【题目】“细胞程序性死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是 ( )
A.噬菌体的侵染使细菌破裂 B.病原菌被巨噬细胞吞噬
C.人胚胎时期的尾后来消失 D.造血干细胞产生红细胞
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【题目】经研究发现某雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A、a和 B、b)控制,人对a、B对b完全显性。其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制蓝色色素的合成,当A、 B基因同时存在时,他们的转录产物会形成双链分子而影响各自的表达。某同学用纯合亲本 P做实验,结果如图所示,请回答以下问题。
(1)F1中无色植株的缺因型是_________。
(2)若F2紫色:蓝色:无色接近_________,则可判断植株颜色的遗传符合孟德尔自由组合定律。
(3)现有一批末知基因型的无色植株,欲通过测交实验的后代性状及比例判断其基因型:
a.若_______________________,则无法到断;
b.若_______________________,则其基因型为AaBb。
(4)在(3)的基础上请设计一个最简单的实验,判断(3)a中未知植株的基因型并简要分析:______________。
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【题目】当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是( )
A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制
B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制
C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进
D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制
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【题目】下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫
③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
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【题目】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,两对等位基因独立遗传且均为完全显性,则F1的表现型比例是
A. 9:3:3:1 B. 1:1:1:1 C. 3:1:3:1 D. 15:1
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量
B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
D.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
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【题目】下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. C是构成细胞的基本元素,在人体细胞中数量最多
B. 占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质
C. 某生物发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”的转化过程,则该生物是动物
D. P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是组成生物体的大量元素
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