| A、水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种 |
| B、激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 |
| C、各种有机分子都因物种不同而存在结构差异 |
| D、蛋白质是占细胞鲜重的百分比最高的物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 |
| B、“测交实验”是对推理过程及结果的检测 |
| C、“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 |
| D、“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用斐林试剂检测胡萝卜汁中的还原糖 |
| B、向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液,必须在显微镜下才能观察到颜色变化 |
| C、观察真核细胞中DNA的分布必须用甲基绿和吡罗红的混合染色剂 |
| D、探究温度对淀粉酶活性的影响实验中可用斐林试剂进行检验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲图中氧气浓度为 a时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 |
| B、乙图中b点代表光饱和点,如果再提高实验中的CO2浓度,该点对应的Y轴上的值一定变大 |
| C、丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大 |
| D、丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳 |
| B、醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 |
| C、当糖源不足时,醋酸菌可将酒精最终转变成醋酸 |
| D、要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种子细胞呼吸强,产生了酒精损害了种子 |
| B、种子细胞呼吸强,产生大量H2O,正反馈调节细胞呼吸 |
| C、种子细胞呼吸强,放出较多能量,产生高温,使酶的活性逐渐增强 |
| D、种子细胞呼吸强,大量消耗种子从无机环境中吸收的养分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸,但二者的细胞结构明显不同 |
| B、酵母菌与植物细胞都有细胞壁,但组成成分不同 |
| C、酒精进入人体细胞的方式是自由扩散 |
| D、在正常情况下,酵母菌都是将糖类转化成为二氧化碳和酒精来获取能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用 |
| B、血糖平衡的调节属于条件反射,其神经中枢位于下丘脑 |
| C、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖 |
| D、糖尿病人的尿液与班氏试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、基因芯片的工作原理是碱基互补配对 |
| B、待测的DNA分子可以用基因芯片测序 |
| C、基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变 |
| D、基因芯片技术将来可以制作“基因身份证” |
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