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    人口调查中，发现某种疾病在女性中的发病率高，在男性中的发病率低，则可初步判断该病属于（　　）
    A、伴X染色体显性遗传
    B、常染色体隐性遗传
    C、常染色体显性遗传
    D、伴Y染色体遗传
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：位于性染色体上的基因在遗传过程中往往与性别相关联，叫伴性遗传，伴x显性遗病传的特点是女患者，多于男患者，伴X隐性遗传病的特点是男患者多于女患者．
    解答： 解：由题意知，该遗传病在男女之间的比例不同，因此可能是伴性遗传病，且发病率女性高于男性，因此可能是伴X显性遗传病．
    故选：A．
    点评：对于伴性遗传病的类型和特点的理解和应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读下面的材料，回答问题．
    玉米是雌雄同株植物，顶生雄花序，侧生雌花序．玉米粒的颜色有黄色和紫色，这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制．一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植，发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色，而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种．取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植，发育成植株C．右图表示植株C上所结的玉米穗上部分玉米粒的颜色．

    （1）根据图中紫色粒和黄色粒的数目，写出两者之间大致的比例：
     
    ．
    （2）据图中的玉米粒色及数量比例，推测玉米植株A、B、C的遗传因子组合类型：A为
     
    ，B为
     
    ，C为
     
    ．
    （3）玉米是遗传学实验的良好材料，举例说明玉米作为遗传学实验材料的优点的是
     
    ．（至少说出两点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．对如图有关叙述正确的是（　　）
    A、能进行光合作用的细胞有A和D，D一定不能发生质壁分离
    B、在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于C和D细胞中
    C、图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者
    D、与C细胞相比，B细胞结构的主要特点是具有复杂的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质出入细胞方式的说法正确的是（　　）
    A、物质跨膜运输方式包括被动转运、主动转运、胞吞和胞吐
    B、易化扩散中载体蛋白形状的改变不需要消耗ATP，而主动转运的需要
    C、易化扩散是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
    D、物质进出细胞必须要通过质膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示人体内的体液成分，下列有关说法正确的是（　　）
    A、②中的抗体蛋白主要进入④
    B、①中含有胰岛素和血红蛋白
    C、②比①明显多的是蛋白质
    D、②③④构成人体细胞的内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是（　　）
    A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
    B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C、以纤维素粉为唯一碳源且在长出菌落后，使用刚果红染色可鉴别纤维素分解菌
    D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是（　　）
    A、在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程
    B、胰岛素既能促进④过程，也能促进⑤⑥⑦过程
    C、血糖的主要来源是①，⑥⑦是血糖的主要去路
    D、①+②+③＞⑤+⑥+⑦时，人就会患糖尿病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中是某微生物培养基成分，请据此回答：
    编号成分含量
    ①粉状硫10g
    ②C6H12O610g
    ③K2HPO44.0g
    ④MgSO49.25g
    ⑤FeSO40.5g
    ⑥CaCl20.5g
    ⑦H2O100ml
    （1）表培养基可培养的微生物类型是
     
    ．
    （2）若除去成分②，加入（NH4）2SO4，该培养基可用于培养
     
    ．
    （3）表中营养成分共有
     
    类．
    （4）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是
     
    ．
    （5）表中各成分重量确定的原则是
     
    ．
    （6）若表中培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的区别是（　　）
    A、所包含的性状不同
    B、所含的遗传密码不同
    C、4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
    D、在染色体上的位置不同

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