分析 将目的基因导入受体细胞:
1、转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程.
2、常用的转化方法:
(1)将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等.
①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物,对单子叶植物没有感染力;Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上.
②转化:目的基因插人Ti质粒的T-DNA上$\stackrel{进入}{→}$农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
(2)将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术.此方法的受体细胞多是受精卵.
(3)将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌,其转化方法是:先用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程.
3、重组细胞导入受体细胞后,筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达.
解答 解:(1)农杆菌转化法常用来将外源基因转入植物细胞,具体操作时,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞.农杆菌在自然条件下,不容易感染单子叶植物.农杆菌侵染植物,能够将将目的基因插入植物细胞的染色体上.
(2)将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射技术.若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱.所以,用表达载体转化大肠杆菌时,常先用Ca2+处理大肠杆菌,使较多的细胞成为感受态细胞以利于表达载体进入.
(3)基因工程的原理为基因重组.
故答案为:
(1)植物 Ti 单子叶 染色体
(2)显微注射 Ca2+感受态
(3)基因重组
点评 本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握基因工程的操作步骤,识记不同受体细胞导入目的基因的方法,识记基因工程的原理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质、降低反应物的自由能 | |
| B. | 蛋白质、降低反应物的活化能 | |
| C. | 主要是蛋白质、降低化学反应的自由能 | |
| D. | 主要是蛋白质、降低反应所需的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时可以把撕取的表皮细胞放在清水中,细胞一般不会吸水胀破 | |
| B. | 利用图1视野中的图象,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 | |
| C. | 图1视野中的图象最可能是用乙镜头观察到的 | |
| D. | 显微镜镜头由甲转换成乙的过程中,不可以将镜筒升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶是蛋白质 | |
| B. | 酶与无机催化剂没有本质区别 | |
| C. | 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 | |
| D. | 酶不能脱离生物体起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
| B. | 采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养抗病毒植株 | |
| C. | 细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经过脱分化和再分化,以恢复分裂能力 | |
| D. | 单倍体育种过程中需要进行植物组织培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题
下列基因型中,具有相同表现型的是
A.AABB和AaBb B.AABb和Aabb
C.AaBb和aaBb D.AAbb和aaBb
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