精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】甲图为牛胚胎移植示意图,乙图为胚胎发育某时期示意图。请据图回答:

(1)牛胚胎移植程序中,②用______________处理使供体母牛超数排卵。冲卵的实质是获得____________

(2)如果对胚胎进行分割移植时,胚胎应发育到________________阶段。

(3)乙图中1是________,4是________;将来发育成胎儿各种组织的是[ ]________

(4)胚胎移植时,早期胚胎从供体中收集的生理基础是_____________________

【答案】 促性腺激素 早期胚胎 桑椹胚 囊胚 滋养层 囊胚腔 2 内细胞团 早期胚胎形成后,未与母体子宫建立联系,处于游离状态

【解析】分析甲图,甲图为牛胚胎移植示意图,具体过程为:对供、受体的选择和处理;配种或人工授精;对胚胎的收集、检查、培养或保存;胚胎进行移植;移植后的检查;对受体母牛进行是否妊娠的检查。分析乙图,乙图为胚胎发育某时期示意图,其中1是滋养层;2是内细胞团;3是透明带;4是囊胚腔。

(1)给母畜注射促性腺激素可促进其超数排卵;冲卵中的“卵”是指胚胎,因此冲卵的实质是获得早期胚胎。

(2)进行胚胎分割时,应选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。

(3)根据以上分析已知,乙图中1是滋养层;2是内细胞团;3是透明带;4是囊胚腔,其中内细胞团将来发育成胎儿各种组织。

(4)早期胚胎形成后未与母体子宫建立联系,处于游离状态,所以可以从母体内通过冲卵获得早期胚胎供胚胎移植所用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为激素分泌的分级调节示意图,下列有关说法中错误的是

A. 激素是促甲状腺激素

B. 激素能促进机体的新陈代谢

C. 寒冷情况下,激素分泌量增加,导致激素与激素分泌量增加

D. 摄入碘不足时,激素分泌量减少,导致激素与激素分泌量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①—④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

A. ①是流入该生态系统的总能量

B. 图中②/①的值代表草→鼠的能量传递效率

C. ③和④分别属于草和鼠同化量的一部分

D. 分解者获得的能量最少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植。其中能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑细胞质DNA),下列说法不正确的是()

A. 甲图中CD段可发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期

B. 乙图中,同源染色体联会发生在AB段

C. 乙图中AB段染色体和DNA数量比是1:2

D. 甲图一定表示有丝分裂,乙图一定表示减数分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在保证细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜质量变化的关系如图。若将处于b溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液中,不会出现的现象是

A. 萝卜条的质量将会增加

B. 萝卜细胞渗透压会减小

C. 当达到渗透平衡时水分子不会进出细胞

D. 处于b溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液后溶液中蔗糖对水的吸引力增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一种鹰的羽毛有条纹和无条纹、黄色和绿色是两对相对性状,已知颜色基因显性纯合时个体致死。下图显示了相关性状鹰的杂交实验,对此结果的解释合理的是(

①绿色对黄色显性②条纹对非条纹为显性 ③控制羽毛性状的两对基因自由组合 ④控制羽毛性状的两对基因位于同一对同源染色体上

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程,①~④代表细胞结构。下列有关叙述正确的是

A. 整个过程中,①的面积减小,细胞膜的面积增大

B. 胰岛素、唾液淀粉酶、呼吸酶均属于分泌蛋白

C. ①和细胞膜之间以出芽的方式相互转化

D. ③表示具膜小泡,图示过程在大肠杆菌中也能进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断,错误的是

A. 水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a

B. 如果用18O标记图中的②,则会出现18O的①

C. 在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中有ATP水解酶

D. 此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料

查看答案和解析>>

同步练习册答案