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    【题目】如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是(　　)

    A.核孔不具有选择性，它有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质

    B.中心体和染色质均不含磷脂分子

    C.在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质收缩

    D.rRNA和相应蛋白质在核仁中合成后组装成核糖体

    【答案】B

    【解析】

    细胞核的结构：核膜（双层膜，上面的核孔是蛋白质和RNA等大分子物质通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质。细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

    核孔也具有选择性，不允许核内DNA运出；在衰老的细胞中，由于代谢缓慢，细胞核体积增大，染色质收缩；蛋白质合成的场所是核糖体，中心体和染色质均不含磷脂分子，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）下图为细胞呼吸过程中糖酵解过程示意图，请据图回答下列问题：

    糖酵解过程场所为________，属于________呼吸的第____阶段，整个过程包含____和____两个阶段过程。前者将葡萄糖分解成为果糖二磷酸是____ATP的过程，果糖二磷酸中的“二磷酸”来自于____________，之后它降解为两分子G3P；后者是________ATP的过程。所以整个糖酵解过程一共产生了____个ATP，其余的能量会以NADH的形式储存，同时生成两分子丙酮酸。

    （2）NADH、FADH2都是与ATP类似的一种少量但蕴含着活跃化学能的化合物。

    如上图所示，丙酮酸分解______和乙酰基团的反应过程会释放能量，释放的能量通过两个高能电子和一个氢离子与NAD+相结合，形成NADH。乙酰基团与在细胞内重复利用的CoA（辅酶A）结合形成乙酰CoA。之后的循环是一个叫科雷布斯的人发现的，所以用他的名字命名为Krebs循环，每进行一次循环，将产生____，其中蕴含能量的物质为_____。用你已学的知识综上分析，此分解丙酮酸的过程应发生在_____中。产生的CO2是一种无用的终产物，由于细胞内产生的CO2高于空气中的CO2含量，它会以________的形式层层跨膜，最终从肺部排出。

    （3）下图表示在线粒体内膜上发生的一系列化学反应，在内膜上的电子传递链是一群专门运输电子的载体，高能电子在传递链中传递时会将一部分能量用于从基质中将氢离子泵入膜间隙，能量用尽后的失能电子会在传递链末端回到线粒体基质中。请根据图和（1）（2）（3）中的信息，详细描述有氧呼吸第三阶段的过程______________________________。

    （4）地球上生存的每一种生物都会进行糖酵解过程，这个事实证明糖酵解作用是地球上形成的最古老的生化途径之一。科学家假设，地球上最初的生物生活在无氧环境下，接下来，光合作用逐渐形成，地球上的氧气含量越来越多。地球之初生存的生物，我们姑且称为地球生物的先行者，通过糖酵解过程，分解地球上存在生物之前所存在的有机物质，并通过这种方式获取能量。即使现在，很多生物也生存在无氧或氧气含量十分稀少的环境中，这些生物有的生活在动物（包括人类）的胃和小肠中，有的生活在土壤深处，有的生活在沼泽和泥潭。

    在无氧条件下，细胞依靠发酵作用来获得NAD+。在发酵作用下，NADH的一个电子与一些氢离子一起，与丙酮酸结合，改变了丙酮酸的化学结构。虽然发酵作用看起来是在NADH上浪费了一些能量，因为这些能量并不是用来合成ATP的，但是，如果NAD+耗尽了，细胞能量的产生就会完全停止，生物也就濒临死亡了。发酵作用产生的ATP分子远比有氧呼吸少，所以，依赖发酵作用的生物必须获取相对更充足的能量①有的微生物之所以只能进行无氧呼吸是因为________，他们的异化作用类型为________。

    ②下图为________发酵过程。有氧条件下，绝大多数生物通过将NADH的一个高能电子释放给________来重新获得NAD+。而无氧呼吸并不能产生更多的ATP分子，为什么这一作用又是生命所必需的呢？请结合人体剧烈运动的情境回答_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。下列叙述错误的是（ ）

    A.④⑤⑥⑦细胞中都有呼吸酶基因和胰岛素基因

    B.b、c、d、e、f过程遗传物质都没有发生改变

    C.f过程对生物体的自然更新有重要意义

    D.d过程细胞含水量、呼吸酶活性、物质运输效率都会下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。

    菌种

    菌落直径：C（mm）

    透明圈直径：H（mm）

    H/C

    细菌Ⅰ

    5.1

    11.2

    2.2

    细菌Ⅱ

    8.1

    13.0

    1.6

    有关本实验的叙述，错误的是

    A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

    B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布

    C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

    D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜的光照条件下，向某一密闭环境通入14CO2。并改变其浓度，测定不同时间叶片中葡萄糖、C5和C3三种化合物中14C的变化情况，实验结果如下图。请分析并回答下列问题：

    （1）在暗反应阶段中14C的转移途径是___________。这个过程需要光反应为它提供___________，第15min时， CO 2浓度由0．003%变化到1%， 它们的含量变化为___________。

    （2）图中曲线a、b、c分别表示___________的含量变化。

    （3）在0~5分钟内，曲线a、b中的14C量保持不变，造成两条曲线平行的原因是___________。请比较在0~20分钟内该叶片光合作用和呼吸作用大小并说明原因___________。

    （4）对大多数植物来说，过高或过低的光照强度都不利于其生长，原因是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线Ⅱ的变化。下列分析合理的是

    A.与y点相比较，x点时叶绿体中C3化合物含量低

    B.在y点时，适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

    C.制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

    D.制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知(　　)

    A. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

    B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

    C. ④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

    D. 过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆猪成功率较低，与早期胚胎细胞异常凋亡有关。Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因，用PCR技术可以检测该基因转录水平，进而了解该基因与不同胚胎时期细胞淍亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图。

    请回答：

    (1)图中重组细胞的细胞核来自____细胞，早期胚胎移入受体子宫继续发育，经桑椹胚、囊胚和____胚最终发育为克隆猪。

    (2)在PCR过程中可检测出cDNA中Bcl-2 cDNA的分子数，进而计算总mRNA中Bcl-2 mRNA的分子数，从而反映出Bcl-2基因的转录水平。

    ①图中X表示____过程。

    ②从基因组数据库中查询Bcl-2 mRNA的核苷酸序列，以便根据这一序列设计合成____用于PCR扩增，PCR过程第一轮循环的模板是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠 基因的正常表达与精子的发生密切相关，敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了 含量 测定，结果如下图（精原细胞 含量为 ）。下列说法正确的是

    A. 含量为 和 的细胞分别对应精原细胞和精子

    B.与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降

    C.据图推测敲除鼠精子形成过程阻滞在减数第二次分裂期间

    D. 含量由 到 的变化过程中会发生基因重组

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