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【题目】在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为( )

A.125只/公顷 B.100只/公顷

C.75只/公顷 D.50只/公顷

【答案】B

【解析】

试题分析:利用标志重捕法计算种群数量公式为:第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数,故该种鼠的总数=25×(30+10)÷10=100(只),由于调查范围是1公顷,故密度为100只/公顷.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是

A. 体现了个体水平、生态系统水平上的多样性

B. 内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性

C. 研究历程主要依据进化理论的构建

D. 生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2000年诺贝尔医学奖授予瑞典和美国的三位科学家,以奖励他们对神经系统信号传导的研究成果。两个神经细胞之间通过突触连接,实现兴奋的传递。如图所示突触的亚显微结构,有关其叙述不正确的是

A突触后膜对中递质的接受具有特异性,与细胞膜上的蛋白质有关

B在分泌蛋白的合成过程中,以的形式在各种细胞器之间进行转移,体现了细胞器之间的协调配合

C青蛙在冬眠时,对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了中递质的释放

D在活细胞中,内质网、高尔基体、细胞膜之间可以通过的形式实现间接联系。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】拉马克进化学说的进步意义体现在

A. 科学地解释了生物进化的原因

B. 提出了用进废退获得性遗传的理论

C. 最先提出了比较完整的进化学说

D. 使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我省的黑龙港地区土地盐碱化严重,耐盐碱植物的开发一直备受关注。科学家用转基因技术将耐盐基因倒入玫瑰,培育出了耐盐四季玫瑰。据图回答下列问题:

(1)若要获得耐盐基因可以利用___________、___________、___________等技术或来源。

(2)获得的耐盐基因与质粒构建成重组分子,最终构建好的该环状分子称为___________,目的基因能在不同生物体内正常表达原来的蛋白质,说明整个生物界___________。

(3)限制性核酸内切酶作用于图中的____________处,DNA链接酶作用于图中的___________处,其对应的化学键名称为___________。

(4)质粒作为载体,具有的标记基因的作用为___________,启动子的作用为___________。耐盐基因导入受体细胞最常用的方法是__________,还需用到植物细胞工程中的__________技术,来最终获得转基因植物。

(5)在进行检测时可以用放射性同位素标记的耐盐基因做__________进行分子水平的杂交检测,检测耐盐蛋白可用__________方法进行分子水平检测。

定州市2015 2016学年第二学期期末教学质量监测

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将提取的完整线粒体和叶绿体的悬浮液分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的A 、B试管中给予充足光照都会产生气泡。假如将上述两支试管移入黑暗的环境中保持温度不变短时间内,A、B两试管产生气泡的量分别有什么变化?

A前者基本不变后者逐渐减少直至停止

B两者均保持基本不变

C后者不变前者逐渐减少直至停止

D两者均逐渐减少直至停止

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【题目】下列健康人的四种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是( )

①尿液

②胃液

③汗液

④唾液

⑤ 肠液

A. ①③ ⑤ B. ①④ ⑤ C. ②④⑤ D. ①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息传递的叙述,不正确的是

A. 遗传信息可以通过细胞分裂向子细胞中传递

B. 遗传信息可通过减数分裂和有性生殖向下一代传递

C. 通过有丝分裂和无性生殖,遗传信息也可以向下一代传递

D. 在同一生物个体中,遗传信息不能传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成高粱和HIV病毒体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是(  )

A. 8、5;8、5 B. 8、5;4、4

C. 4、4;4、4 D. 4、5;4、5

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