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4.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是(  )
A.用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散
B.用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性
C.常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察
D.可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程

分析 洋葱根尖装片的制作流程为:解离-漂洗-染色-制片
(1)解离:上午10时至下午2时,剪去洋葱根尖2-3mm,立即放入盛入有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在温室下解离.目的:用药液使组织中的细胞相互分离开来.
(2)漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗.目的:洗去药液,防止解离过度.
(3)染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色.目的:染料能使染色体着色.
(4)制片:用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖能碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片.然后,用拇指轻轻的按压载玻片.目的:使细胞分散开来,有利于观察.

解答 解:A、用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散,从而使组织细胞分离,A正确;
B、染色之前要通过漂洗洗去解离液,此时细胞没有活性,B错误;
C、常用醋酸洋红或龙胆紫染液使染色体着色以利于观察,C错误;
D、根尖经过解离步骤后,细胞死亡,不能观察到细胞动态分裂的过程,D正确.
故选:D.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高二上段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系( )

A.基因和染色体,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个

B.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合

C.作为遗传物质的DNA,是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的

D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的
C.胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎或原始性腺中分离获取

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.仔细观察下面的甲、乙、丙、丁四图,按照要求答题.图甲是细胞周期的一种表示方法,分裂间期=A+B+C;图乙表示一个细胞核内的DNA含量随细胞周期的变化;图丙、丁分别表示某生物体内细胞进行有丝分裂的两个时期的特点.

(1)甲图可知,分裂间期可分为三个阶段,分裂间期完成DNA分子的复制和蛋白质的合成.
(2)乙图中O~f段可表示一个细胞周期,则图中f~l段也可以表示一个细胞周期.丙图中细胞所处时期可以对应乙图中cd或ij段.
(3)丙图中4有条染色体,8条染色单体;丁图中有0条染色单体,8个DNA分子.
(4)图丁中,与①的大小、形态完全相同的染色体为⑤(填序号),原因是它们是由同一条染色体复制后分离形成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关几种酶作用的描述,正确的是(  )
A.用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,可能会影响到动物细胞膜结构与功能
B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键
C.RNA聚合酶识别和结合的部位是复制原点
D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养.
(2)没有①过程则无法达到过程甲的目的,原因是未经免疫,无法获取产生特异性抗体的单一B淋巴细胞.
(3)同植物细胞融合不同,图甲中②过程可在灭活的病毒诱导下完成
(4)与多克隆抗体相比,单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高,并能大量制备.从目前临床试验来看,单克隆抗体主要用于治疗癌症,例如可以将抗癌细胞的单克隆抗体与放射性同位素、药物等结合,制成“生物导弹”,借助单克隆抗体的导向作用,在原位杀死癌细胞,这样既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量.
(5)图中a所用到的技术名称:细胞核移植,b将早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚时期移植到受体中.实施细胞工程a时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是体积大、易操作、细胞质中有促进细胞核全能性表达的物质 .
(6)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?不是;原因是卵细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状.
(7)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞核具有全能性.
(8)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能D
A.有选择地繁殖某一性别的家畜   B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种                 D.改变动物的核基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是(  )
A.细胞分化有利于提高细胞各种生理功能的效率
B.细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除可以通过细胞凋亡完成
C.细胞衰老表现为多种酶活性降低,物质运输功能降低
D.细胞癌变的根本原因是抑癌基因突变为原癌基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复.分析下列叙述,错误的是(  )
A.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量及不同小桶中小球总数都必须相等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为基因表达过程中相关物质间的关系图.下列叙述错误的是(  )
A.过程①②中均发生碱基互补配对
B.基因表达的产物可能是蛋白质或RNA
C.c上的密码子决定其转运的氨基酸种类
D.d可能具有生物催化作用

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