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    8．回答下列与某人工鱼塘生态系统相关的问题：
    （1）种群密度是种群最基本的数量特征，可以为渔业捕捞提供依据，捕鱼时还可以通过控制网眼的大小，获得题型较大的鱼，以提高经济效益，并保持各种鱼的年龄组成为增长型．
    （2）将单位时间内该鱼塘生态系统各个营养级所得到的能量数值，按营养级由低到高绘制成图，发现并不能得到一个金字塔图形，这是因为消费者获得的能量主要来自饵料．
    （3）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料，残余饵料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量降低（降低/升高），鱼类大量死亡，水质恶化，这说明生态系统的自我调节能力是有限的．

    分析 种群的数量特征主要包括：种群密度、出生率和死亡率、年龄结构、性别比例，其中种群密度是种群的最基本特征．
    人工养殖的鱼塘，鱼的能量来源有两个：鱼塘中植物光合作用合成的有机物、人工投放的饲料．

    解答 解：（1）种群密度是种群最基本的数量特征，可以为渔业捕捞提供依据；捕鱼时还可以通过控制网眼的大小，获得题型较大的鱼，以提高经济效益，而个体小的鱼则被保留，保持各种鱼的年龄组成为增长型．
    （2）人工养殖的鱼塘，鱼的能量来源有两个：鱼塘中植物光合作用合成的有机物、人工投放的饲料．将单位时间内该鱼塘生态系统各个营养级所得到的能量数值，按营养级由低到高绘制成图，发现并不能得到一个金字塔图形，这是因为消费者获得的能量主要来自饵料．
    （3）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料，残余饵料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量 降低，鱼类大量死亡，水质恶化，这说明生态系统的自我调节能力是有限的．
    故答案为：
    （1）种群密度   增长型
    （2）消费者获得的能量主要来自饵料
    （3）分解    降低    自我调节能力

    点评 本题考查了种群的特征、生态系统的能量流动以及生态系统的稳定等有关知识，要求学生能够识记种群的特征，把握知识间的内在联系，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题．

    （1）图中③表示内环境的一种成分，除此之外，内环境的构成部分还有血浆和淋巴．
    （2）下列过程能正确表示图甲中刺激轴突l前后，神经元3膜电位的变化是D

    A．a→d        B．b→c        C．c→b       D．d→a
    （3）图甲中的突触能实现从电信号-化学信号-电信号 的信号转换，①中所释放的物质可作为信息分子来实现细胞间的信息交流，除该物质外，生物体内还有激素和淋巴因子（写两种）也可以作为信息分子．突触前膜释放递质的过程体现了生物膜的结构特点是一定的流动性．
    （4）图甲中在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相比没有减少，这是由于该药物抑制了④（用图甲中标号表示）的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是人体遇到寒冷时机体调节的相关结构及作用，其中a、b、c、d、e代表不同的激素．请回答下面问题：

    （1）图中所示的人体体温的调节机制是神经-体液调节．与遇到寒冷前相比，机体散热增加（填“增加”、“不变”或“减少”），为了调节体温恒定，皮肤毛细血管收缩，以减少（填“增加”或“减少”）散热．
    （2）肾上腺是此体温调节过程中它所在的反射弧中的效应器． 在此体温调节过程中，有协同效应的激素是c、d（填字母），e的分泌量会减少．
    （3）大脖子病是因为病人体内缺碘，无法合成足够的甲状腺激素，进而引起a、b（填字母）增多，最终引起甲状腺增大，此过程涉及到的调节机制是（负）反馈调节和分级调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关基因表达的叙述正确的是（　　）
    A．mRNA、tRNA和rRNA均参与翻译过程，密码子位于tRNA上
    B．转录过程遵循碱基互补配对原则，翻译过程不遵循
    C．有丝分裂前期能发生转录和翻译过程
    D．一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸进行肽链的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为“静息电位→动作电位→静息电位”的膜电位变化曲线图；表为静息状态下，细胞膜内外部分离子分布及通过性情况．回答下列相关问题：
    主要离子离子浓度（mmol/L）膜内与膜外离子比例膜对离子通透性
    膜内膜外
    Na+141421：10通透性很小
    K+155531：1通透性大
    Cl-81101：14通透性较小
    （1）分析表信息可知，静息电位的形成主要与K+（填离子符号）外流有关，该离子外流的跨膜运输应为被动运输（填“被动运输”或“主动运输”）．
    （2）图中⑤时刻对应的膜电位情况为外负内正（填“外正内负”或“外负内正”），⑤--⑦时间段内由于钠离子通道关闭，由此推测该时间段的膜电位的变化主要与K+外流有关．
    （3）在反射活动中，兴奋的传导和传递的方向性分别为单向性（或单向）和单向性（或单向），兴奋传递过程的信号分子是神经递质，该类信号分子可与突触后膜上的特异性受体结合，发挥作用后再与相应的水解酶结合而失活．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．采用一定的方法分离得到小球藻细胞中的叶绿体和线粒体后，进行了如下实验：将叶绿体和线粒体分别加入甲、乙两支试管中，甲中盛有适宜浓度的NaHCO3溶液，乙中盛有适宜浓度的丙酮酸溶液，当处于充足光照且其他条件适宜的环境中，两支试管内都会产生气泡．请分析回答：
    （1）小球藻含丰富的叶绿素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，其分子中含有Mg （填“Fe”、“Ca”或“Mg”）．
    （2）从小球藻细胞中分离得到叶绿体和线粒体的常用方法是差速离心法．
    （3）甲中的气泡产生于光合作用的光反应阶段，该阶段同时产生的ATP、[H]直接用于还原C3 （填“CO2”、“C3”或“C5”）；乙中的气体可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．
    （4）若原实验在黑暗且其他条件相同的环境中进行，则甲、乙两支试管内的实验现象分别是甲试管中无气泡生成，乙试管中有气泡生成，原因是黑暗条件下甲试管光合作用（光反应/水的光解）不能进行，乙试管线粒体仍能将丙酮酸分解，产生CO2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体内的蛋白质均由其自身的基因控制合成
    B．小鼠细胞和人细胞的融合体现了细胞膜具有选择透过性
    C．乳腺上皮细胞和肝细胞中的DNA相同但mRNA不完全相同
    D．溶酶体可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，不能分解衰老、损伤的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物，被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎．而田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质．下表为薇甘菊长期入侵某生态系统，随时间推移植物种类数及碳储量变化．据表分析正确的是（　　）
    未被入侵时期轻微入侵时期重度入侵时期
    植物种类（种）15012169
    碳储量（吨/公顷）植被56.350.943.5
    凋落物2.03.55.4
    土壤161.9143.2117.7
    A．由于薇甘菊是生产者，它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加
    B．引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都将逐渐降低
    C．植物群落的丰富度和种群密度均下降，土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱
    D．可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害，两者之间既有寄生关系也有互利共生关系

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    科目：高中生物 来源：2015年河南南阳部分示范高中（五校）高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞呼吸与酶和ATP都有关，下列相关叙述中正确的是( )

    A．有氧呼吸过程中[H]的产生和消耗均在线粒体内

    B．有氧呼吸和无氧呼吸所需呼吸酶完全不同

    C．细胞呼吸释放的能量只有一部分转移到ATP中

    D．没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸

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