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(共14分,每空2分)(1)葫芦科中一种被称为喷瓜的植物,又称“铁炮瓜”,其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,三种基因关系如图1所示,其性别类型与基因型关系如表2所示,请根据有关信息回答下列问题。

①由图1可知基因突变具有                                  的特点。

②由表2信息可知,自然界中没有雄性纯合植株的原因是                                                         

③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为       

④喷瓜果皮深色(B)对浅色(b)为显性,若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子。

a.二倍体喷瓜和四倍体喷瓜       (填“有”或“无”)生殖隔离。

b.从细胞染色体组的角度预测:这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有    种类型。

c.这些植株发育成熟后,从其上结的果实的果皮颜色可以判断这些植株的类型。(提示:果皮由母本的组织直接发育而来;对于自然不能结果的,可人为处理。)如果所结果皮为     色,则该植株为三倍体;如果所结果皮为     色,则该植株为四倍体。

 

【答案】

① 不定向性  ②无基因型为aD的卵细胞;  ③ aDa+;  ④a.有;b.2 ;c.深;浅

【解析】

试题分析:①一个基因可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因,这体现了基因突变的不定向性或多方向性,aD、a+、ad是等位基因。②假设存在雄性纯合体aDaD,那么他的两个亲本必然都含有aD,由表中基因信息可知,,自然界没有基因型为aD的卵细胞。③某雄性植株(aD_)与雌性(adad)植株杂交,后代中雄性雌株(aDad):两性雌株(a+_)=1:1,后代两性植株中一定含有a+基因,来自父本,则亲代雄性植株的基因型为aDa+。④a.二倍体喷瓜和四倍体喷瓜有生殖隔离,因为其后代为三倍体,不可育;b.这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有2种类型,是四倍体或三倍体。c.如果所结果皮为深色,则F1植株为三倍体,因为纯合四倍体浅色喷瓜(bbbb)未接受外源花粉时,F1只能收获浅色果实(bbbb),只有接受了纯合二倍体深色喷瓜花粉(B),F1才会结出深色果实(Bbb)。

考点:本题综合考查基因突变、染色体组、减数分裂与配子的基因型以及探究性实验设计题目,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学高二11月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

20世纪50年代,科学家发现,细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道,人们称之为水通道,但水通道到底是什么却一直是个谜。20世纪50年代中期,美国科学家彼得·阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白,经过实验,他证明了一种被称为“水通道蛋白”的细胞膜蛋白就是人们寻找已久的“水通道”。如何验证彼得·阿格雷发现的水通道蛋白就是水通道?请你完成下面的实验探究并回答下面的问题。(共14分,每空2分)
(1)实验探究:
①观察:发现水分子能通过细胞膜。
②问题:水究竟怎样通过细胞膜?
③假设:                                          
④实验:把含“水通道蛋白”的正常细胞和经过处理后       的细胞放在         中。
⑤结果:前者能吸水,后者                 
⑥结论:                                                            
(2)为了进一步验证细胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得·阿格雷又制出两种人造细胞膜,分别做成泡状物,然后放在水中,结果第一种泡状物吸收了很多水而膨胀,第二种则没有变化。请指出这两种人造细胞膜的化学成分的异同点:
相同点                                ;不同点                         

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省永嘉县普高联合体高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(共14分,每空2分)分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤。
(一)实验材料:番茄、稀释的鸡蛋清
(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取稀释的鸡蛋清加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
       ;②         ;③          
(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

 
实验处理
加入3%H2O2(mL)
温度
加入试剂
试管1
2
常温
/
试管2
2
90℃
/
试管3
2
常温
2滴3.5%FeCl3
试管4
2
常温
2滴20%肝脏研磨液
① 在上表的实验处理中,研究了哪些影响反应速率的因素?         
② 若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是         
③ 若试管3和试管4组成对照实验,能说明的问题是               
④ 除了上述的对照实验,请再找出一组对照实验。                 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省宜宾市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共14分,每空2分)某生物兴趣小组的同学利用多套如下实验装置对酵母菌无氧呼吸需要的最适温度进行了相关探究,实验结果如右图,请分析实验信息并回答以下问题:

(1)本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量,是因为被分解的葡萄糖中的能量一部分                                ,其余转移至ATP中及存留在酒精中。

(2)试管中加水的主要目的是                                          

(3)葡萄糖溶液煮沸的目的是                                           

(4)欲检测无氧呼吸产物有无酒精,可用             溶液进行鉴定,其溶液颜色变化是                                            

(5)如不考虑(1)中的不足,该实验         (选填“能够”或者“不能”)达到实验目的,请提供改进方法                                                 

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

20世纪50年代,科学家发现,细胞膜中存在着某种只允许水分子出入的通道,人们称之为水通道,但水通道到底是什么却一直是个谜。20世纪50年代中期,美国科学家彼得·阿格雷研究了不同的细胞膜蛋白,经过实验,他证明了一种被称为“水通道蛋白”的细胞膜蛋白就是人们寻找已久的“水通道”。如何验证彼得·阿格雷发现的水通道蛋白就是水通道?请你完成下面的实验探究并回答下面的问题。(共14分,每空2分)

(1)实验探究:

①观察:发现水分子能通过细胞膜。

②问题:水究竟怎样通过细胞膜?

③假设:                                          

④实验:把含“水通道蛋白”的正常细胞和经过处理后       的细胞放在         中。

⑤结果:前者能吸水,后者                 

⑥结论:                                                            

(2)为了进一步验证细胞膜上的“水通道蛋白”就是“水通道”,彼得·阿格雷又制出两种人造细胞膜,分别做成泡状物,然后放在水中,结果第一种泡状物吸收了很多水而膨胀,第二种则没有变化。请指出这两种人造细胞膜的化学成分的异同点:

相同点                                ;不同点                         

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省洛市高三第四次月考生物试卷 题型:综合题

(共14分,每空2分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。

(1)亲本的基因组成是                   (黄色圆粒),                   (绿色圆粒)。

(2)在后代中,表现型不同于亲本的是                                                。它们之间的数量比为                    

(3)后代中纯合子占的比例是               

(4)后代中黄色圆粒豌豆的基因组成是____________。

 

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